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基于空间情感介入的曲艺美育融入大思政课路径探析-文化创新比较研究2025年35期

基于空间情感介入的曲艺美育融入大思政课路径探析

作者:王昱晴 李宁 字体:      

中图分类号:J826 文献标识码:A 文章编号:2096-4110(2025)12(b)-0128-05

Exploring the Integration Path of Quyi Aesthetic Education into the Great Ideological and Political Course Based on Spatial Em(试读)...

文化创新比较研究

2025年第35期