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4C/ID 教学设计模型驱动的多智能体系统构建与应用研究-教育与装备研究2026年05期

4C/ID 教学设计模型驱动的多智能体系统构建与应用研究

作者:刘慧明 孙波 张迎辉 何珺 高恺旻 字体:小   中   大

摘要:该研究以4C/ID模型作为理论框架,设计并实现了一个多智能体系统作为技术支撑。详细阐述了如何将4C/ID模型的四个要素(学习任务、相关知能、程序支持、部分任务练习)具体转化为四个功能各异的智能体(任务管理(试读)...

教育与装备研究

2026年第05期