摘要:培养世界水平、中国特色的文科人才是建设新文科的重要任务。财务共享课程须顺应人才培养的新要求和教育改革的新趋势进行课程教学改革。财务共享课程应以OBE教育理念为引导,构建“素质—知识—能力”三维目标体(试读)...