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作文·小学5-6年级

作文·小学5-6年级

2026年01期

语言写作刊物。内容主要是结合中小学生的知识水平和写作能力，传授写作知识，介绍写作方法。

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卷首语 | 最是书香能致远

卷首语 | 最是书香能致远

冬日的暖阳漫过窗柅，日历悄然翻至崭新的一页，新年的钟声载着期许如约而至。告别旧岁的沉淀，我们怀揣热忱奔赴新程，在这充满希望的时光里，最珍贵的成长礼物，莫过于有书相伴，在知识的天地里汲取力量，遇见更好的自己，新年是时光的新起点，更是成长的加油站。当烟火点亮夜空，当祝福萦绕耳畔，我们不妨静下心来，与书本赴一场温暖之约。翻开一本童话书，在奇幻的世界里感受善良与勇敢；品读一本科普读物，探索自然奥秘，解
阅读品味 | 网络热梗泛滥，要引导青少年破 “梗” 而出

阅读品味 | 网络热梗泛滥，要引导青少年破 “梗” 而出

日前，江西九江一位语文老师的教学观察引发了广泛关注。她表示，学生在课堂回应中频繁使用网络热梗一一用“包的包的”表达肯定，用“我做不了一点”表示拒绝，用“666”覆盖丰富多彩的赞美之词对此，她并未直接批评或禁止，而是引导启发学生一—“总说这些话，其实是思维在‘偷懒'”，并希望学生“做好中国人，写好中国字，说好中国话”。许多网友表示，这样的适时引导“极为关键”，是对汉语美感传承与思维深度培养的一次重要
阅读品味 | 芜湖 “捏面人”王师傅走红

阅读品味 | 芜湖 “捏面人”王师傅走红

安徽芜湖一个捏面人的师傅火了，各种卡通形象经他一捏，便栩栩如生、惟妙惟肖。哪吒、孙悟空、小王子彩色的面团，经他一揉、一搓、一挑、一剪，刹那间就有了造型。师傅名叫王井洋，老家在苏北。这门手艺是通过长辈口传心授传承至今的。早在十八九岁的时候，他就开始接触捏面人，“起初只是兴趣爱好，不想竟然成了自己的职业。”王井洋说。王井洋走红的背后，是不曾更改的匠心。其实，王井洋不仅是手艺人，还是“守艺人
阅读品味 | “小孩姐” 陈妤頡再夺200米冠军

阅读品味 | “小孩姐” 陈妤頡再夺200米冠军

2025年11月19日，浙江队16岁的陈妤颉以23秒02的成绩拿下全运会女子200米冠军。据了解，在第十五届全国运动会女子100米决赛中，陈妤颉曾以11秒10的成绩夺冠，成为全运会历史上最年轻的女子100米冠军选手。她的成绩刷新了亚洲青年纪录和由她自己保持的亚洲少年最好成绩。赛后，在面对记者采访时，陈妤颉说：“20岁的话，对我来说还很遥远，还有4年的时间，能在这4年时间里，再不断刷新纪录吧。”
阅读品味 | 侯德榜：为中国化工插上翅膀

阅读品味 | 侯德榜：为中国化工插上翅膀

人物卡侯德榜（1890年8月9日—1974年8月26日），名启荣，字致本，生于福建闽县南台坡尾村，著名科学家、杰出化学家。身份标识 ∙ 中国近代化学工业奠基人之一 ♠ 中国制碱第一人∙ “侯氏制碱法”创始人天赋印记 ★千分才子：十门功课全满分 ★破壁者：打破欧美70年技术垄断 ★传承者：著书立说，培育后辈高光时刻【1926年】“红三角”牌纯碱荣获万国博览会金质奖章
阅读品味 | 耳边传来钟铃声

阅读品味 | 耳边传来钟铃声

小学语文课文《古诗词三首·枫桥夜泊》中讲到，姑苏城外有一座寒山寺，寺里半夜有人敲钟，钟声传到了江上的客船上。同学们在学校里，只要一听到铃声，便知道要上课或者下课了。那么，你们知道声音是如何传播的吗？科学直通车钟声传到乘船人耳中，铃声传到同学们耳中，这都是声音的传播。声音传播需要两个条件：一是要有声源，如被敲打的钟、振动的铃；二是要有介质，固体、液体、气体都是介质。在真空中，声音是无法传
阅读品味 | 糖果店里的星辰

阅读品味 | 糖果店里的星辰

1920年，艾萨克·阿西莫夫出生于俄罗斯，3岁时随父母移民美国，定居纽约布鲁克林。为维持生计，他的父亲经营一家狭小的糖果店。这里不仅是全家的生计来源，也意外成了未来科幻巨匠的启蒙之所。店里总是堆满各种报刊，其中封面印着奇异机器人与外星世界的“低俗科幻杂志”，深深吸引了小阿西莫夫。但他的父亲认为这些读物毫无价值，禁止他翻阅。据阿西莫夫在自传《记忆犹新》中回忆，他用一个巧妙的理由说服了父亲。他告诉
阅读品味 | 一个玩偶的荒野生存诗

阅读品味 | 一个玩偶的荒野生存诗

一起阅读假如你是一个中指大小的玩偶，突然失去了人类的庇护，被带到一个苹果园，对你来说，这个苹果园就像一个原始森林，庞大而危险。你要如何在果园里生存下去？而苹果园中又会发生哪些奇妙的冒险故事？想知道答案吗？《山胡桃小姐》里藏着特别的惊喜《山胡桃小姐》讲述了一个用苹果枝做身体、山胡桃做脑袋的可爱玩偶一一山胡桃小姐的冒险故事。山胡桃小姐原本与小女孩儿安幸福地生活在农场里，当安一家搬离农场时，山胡
阅读品味 | 为什么“草色遥看近却无”？

阅读品味 | 为什么“草色遥看近却无”？

唐穆宗长庆三年（公元823年）的春天，来得格外迟。冬天的严寒久久不肯散去，小草和树木迟迟不肯发芽。寒冬越是漫长，人们盼望春天的心情，也就越发强烈。终于，早春的一天，吹在脸上的风不再那么冷了，气温稍稍变暖了一些。京城长安下起了毛毛细雨，拂面飞来的不再是寒冷水汽凝华形成的雪花。走在长安城最宽阔的大街一—朱雀大街上，56岁的诗人惊喜地发现，在早春的细雨中，小草的嫩芽已悄悄地钻出了潮湿的地面，宣告
写作实践 | 《腊八粥》精“点”练笔

写作实践 | 《腊八粥》精“点”练笔

精“点”指津《腊八粥》一文叙述了八儿“等粥”“喝粥”两件事。其中“等粥”作为文章主体部分，过程写得比较详细。“等粥”又描绘了四个场景，第三个场景（第13自然段）是八儿猜想粥熬成什么样子了。于是我们看到八儿因一时吃不到腊八粥，忍不住猜想锅里各种食材的样子以及口感，极尽可能地通过“猜想”来满足自己好奇心的心理状态。 “锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀
写作实践 | 第一单元——那一刻，我长大了

写作实践 | 第一单元——那一刻，我长大了

习作剖析一、审题立意：把握“长大”真谛这是一篇叙事作文，要求写自己成长过程中印象最深的一件事情。习作的关键是捕捉到自己长大的“那一刻”。这里，“长大”不是指身体长高，而是心灵的成长、能力的增强、精神的拔节。它发生在内心受到触动或顿悟的某个瞬间一一当你第一次理解父母的艰辛，当你勇敢承认错误，当你学会承担责任，当你懂得关爱他人·… 我们在动笔前，先静心回想那些长大的瞬间：那个瞬间让自己发
写作实践 | 那一刻，我长大了

写作实践 | 那一刻，我长大了

成长，不是时光的悄然流逝、岁月的无声更迭、年龄的自然增长，而是触动心灵的那一瞬间、下定决心的那一刻，让你发觉自己长大了。那一年，我在离家较远的上初三，因为有晚自习，赶不上每天准点发车的厂车，只能等家人来接。那年冬天的一个雪夜，我背着书包，像往常一样走出校门找寻家人。石狮子旁边没有，路对面也没有，真是的，怎么还不来？一分钟，两分钟时间仿佛停滞了一般，漫长又煎熬，可熟悉的身影始终未出
写作实践 | 那一刻，我长大了 ①

写作实践 | 那一刻，我长大了 ①

周末的清晨，阳光透过树叶间的缝隙，在床前洒下一地斑驳。我揉着惺松的睡眼走出房间，听见爸爸在门外低语：“车胎漏气了，得赶紧修，不然丽茗学琴要迟到了。”我探头望去，爸爸半蹲在车旁，手里紧握着扳手，眉头拧成了疙瘩。 “爸爸，我来帮你！”我脱口而出。爸爸愣了一下，笑着摇头：“快去洗漱，我很快的。”可我执意要留下，像个小尾巴蹲在他身边。爸爸熟练地拧下螺丝，袖口沾上了黑乎乎的油渍，却毫不在意。手电筒的光在车
写作实践 | 第二单元——写读后感

写作实践 | 第二单元——写读后感

习作剖析写读后感并非简单复述内容再喊几句口号，它是一次真诚的梳理、一次深度的对话。我们可以从以下几个层次逐步构建：一、精读文章，确定“感”之源 “书读百遍，其义自见。”读后感的核心在于“感”，而这“感”必须植根于对文本的透彻理解。动笔前，请确保你选择的文章或图书是自己真正熟悉并有话想说的。精读，意味着不仅要梳理情节，更要捕捉细节、体会情感。唯有深人原文，你的感想才不会是无根浮萍，而能成为
写作实践 | 母爱最动人

写作实践 | 母爱最动人

母爱，是一团不灭的火焰，静静地燃烧在最平凡的岁月里。《慈母情深》这篇课文，每次细读，心灵总被那份沉甸甸的温暖所震撼。文章讲述了发生在作者梁晓声童年时期的一个故事。家境贫寒的他，渴望拥有一本《青年近卫军》。终于他鼓起勇气，走到母亲工作的工厂，去向母亲要钱。可展现在他眼前的，是一个令人心酸的世界：厂房低矮，墙壁潮湿，光线阴暗，七八十台缝纫机发出的轰鸣声震耳欲聋。在这片嘈杂与喧嚣之中，当母亲得知儿子
写作实践 | 亲情的魔力

写作实践 | 亲情的魔力

清晨，阳光像金子一样洒落在大地上，仿佛给大地披上了一件金纱。我坐在舒适的城市书房，细细品读这本扣人心弦的《苹果树上的外婆》，书里的故事深深地吸引着我，让我不由得沉醉其中。《苹果树上的外婆》是一部温馨而富有想象力的儿童文学作品，里面的一些小故事让我深受感动。其中，安迪与外婆去草原套野马的故事我最向往。故事是这样的一一外婆问安迪：“我们今天做什么？”“骑马！”安迪立刻回应。没有钱买马，外婆就带着安
写作实践 | 第一单元——家乡的风俗

写作实践 | 第一单元——家乡的风俗

习作剖析一、选题具体，巧妙切入 “离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯。而风俗习惯的范围又特别广，可以关于婚丧嫁娶、衣食住行、岁时节令、人际交往…涉及生活的方方面面。我们在选题的时候要具体，不能笼统概括，泛泛而谈，也要尽可能地充分挖掘本地特色风俗，从本地的特色风俗中选择最具有代表性的来进行切入。二、特征鲜明，描摹细腻当写作选题聚焦于本地独
写作实践 | “撒叶儿嗬”

写作实践 | “撒叶儿嗬”

我的家乡在鄂西的大山深处，那里有种特殊的风俗，把死亡当作节日来庆祝，丧事当作喜事办。这风俗便是“撒叶儿”，是土家族特有的一种丧事习俗。在汉族也叫“跳丧”，又叫“打丧鼓”，它是国家级非物质文化遗产。 “撒叶儿”是民间悼念死者，为死者送行的一种隆重的送葬仪式。土家人有“人死众家丧，一打丧鼓二帮忙”的说法。关于“撒叶儿”的起源，有一种说法是源自殷末周初的‘武王伐纣之歌”，汉代称“巴渝舞”，在唐代樊绰的
写作实践 | 家乡的三重端午

写作实践 | 家乡的三重端午

今天，妈妈买了点艾叶回来，我才发现端午节要到了妈妈一边整理艾叶，一边说：“端午节是咱们国家的传统节日，但是咱们宜昌的秭归是屈原故里，所以我们这儿有‘端午比年大’一说。和全国大部分地区一样，我们也会在农历五月初五过端午节。但不同的是，这只是端午节的开始，被称为‘头端午’。” 我忍不住好奇：“头端午？那还有‘二端午’‘三端午’？我的印象中过端午怎么只有吃粽子和赛龙舟呀？‘妈妈接话道：“你这个小馋
写作实践 | 第二单元——写作品梗概

写作实践 | 第二单元——写作品梗概

习作剖析作品梗概是对作品内容的浓缩和概括，通过阅读作品梗概可以快速了解一本书的主要内容。一本书有那么多字，怎么才能用简洁的语言，准确、连贯、完整地介绍清楚它的主要内容呢？我们可以这样做：一、读懂内容，把握脉络写作品梗概之前要沉下心来读作品可以借助目录，把握作品的主要内容，厘清故事情节。还可以画一画人物关系图，确定主要人物，把握作品脉络。比如，以《绿山墙的安妮》为例，以“安妮”这一主要人
写作实践 | 《绿山墙的安妮》梗概

写作实践 | 《绿山墙的安妮》梗概

在19世纪末的加拿大，有一对年迈的兄妹马修·卡斯伯特和玛丽拉·卡斯伯特，他们住在绿山墙农场，相依为命。他们希望从孤儿院收养一个男孩儿帮忙打理农活儿。然而，因为孤儿院院长的失误，马修接到了一个满头红发、满脸雀斑、喋喋不休的11岁女孩儿安妮。起初，玛丽拉坚决要将安妮送回孤儿院，她认为这个爱说话、爱幻想的女孩儿“麻烦不断”。但安妮性格倔强，想象力丰富，知错能改，对生活充满热情，她的这些特质逐渐打动了
写作实践 | 《老人与海》梗概

写作实践 | 《老人与海》梗概

在古巴的一个小渔村里，有一位叫桑迪亚哥的老渔夫，他身材瘦削，面容憔悴，脖颈上刻着许多条深深的皱纹，双手因常年拉网布满老茧。他只有一个朋友一一小男孩儿曼诺林。老人倒霉至极，已经有八十四天没有捕到一条鱼了，连那个长期与他做伴的小男孩儿也被父母叫了回去。老人却不气馁，决定去深海碰碰运气。第八十五天，天还没亮，老人就收拾好了简单的渔具和干粮，向深海划去。老人抛下鱼钩和鱼饵，耐心等待。突然，一条大马
写作实践 | “精灵”小妹

写作实践 | “精灵”小妹

我家住着一个“小精灵”，她就是我刚满5岁的妹妹。妹妹圆嘟嘟的脸蛋就像刚出笼的奶黄包，手指轻轻一戳，脸上的肉就会陷下去，然后快速回弹。每当她眯起月牙儿似的眼晴，两颗米粒大小的小虎牙便会不安分地探出头来。那甜滋滋的模样，惹得人心儿都要化了。 “哥哥，快醒醒呀！”天刚蒙蒙亮，我的专属小闹钟就来到了我的床前。妹妹踞着脚，小胖手捧着碗，碗里的牛奶麦片上撒着七彩糖珠，宛如星河里散落的星星。她舀起满满一勺
写作实践 | 我的“反差萌 ”老爸

写作实践 | 我的“反差萌 ”老爸

我的老爸是一个自带喜感，也自带气场的“胖帅哥”。他有一个圆滚滚的啤酒肚，就像在怀中揣了个小皮球，脸上总是带着笑。老爸的气场可不是吹的，那壮实的身躯往谈判桌前一站，连说话的声音都带着稳稳的底气，合作方总说跟他打交道特别踏实。这气场，帮老爸搞定了不少生意呢但是你可别被他的气场唬住了，我的老爸其实是个可爱的“憨憨”。上周二早上，妈妈送我和妹妹上学前再三叮嘱老爸：“记得10点取红薯！”结果傍晚我们
写作实践 | 我的棋迷外公

写作实践 | 我的棋迷外公

我的外公自打退休后，就一头扎进了象棋的世界，如痴如醉。每当小小的棋子放在棋盘上，外公便立刻排兵布阵，沉浸其中，仿佛周遭的一切都与他无关。在外人眼中，外公对象棋的痴迷近乎疯狂。但在我心里，这是他对棋艺纯粹而执着的热爱。外公刚退休后的日子平淡如水，这让他觉得乏味至极。那日，他在村里闲逛，远远瞧见一群人围在大树下，便好奇地挤了进去。原来是村里的两位爷爷正在对弈，双方在棋盘上厮杀得难解难分，“调兵遣将
写作实践 | 指尖瓷韵

写作实践 | 指尖瓷韵

在中华文明绵延千年的历史长河中，瓷器始终闪烁着温润而璀璨的光华。它不仅是巧夺天工的艺术品，更是中华民族智慧与审美的生动载体。今天，就让我们循着指尖上的瓷香，走进世界陶瓷之都一一德化，开启一段充满惊喜的探索之旅。或许，你也会成为传递这份文化火种的小使者。周五，怀着满心期待，我与同学们一同踏入了古朴宁静的。阳光透过木窗柅，温柔地洒落在车间的每个角落，一切都笼罩在一种静谧而庄重的氛围里，仿佛时光在此
写作实践 | 最后一舞

写作实践 | 最后一舞

今天，我们学校的醒狮队代表街道参加全市舞龙舞狮单狮和群狮两项比赛。上午九点，单狮比赛在喧闹的锣鼓声中拉开序幕。各队都使出了浑身解数，比赛高潮迭起。当第十一个节目的鼓声结束，我们的节目开始了。舞狮的是个个头儿不高的小男孩儿，他步伐矫健，腾挪灵活，先来了一个漂亮的金鸡独立，接着跳上高台，渡过小桥最后以一个漂亮的致谢动作结束表演，一套动作娴熟流畅。大家都屏住呼吸等待成绩，可当听到我们排名第六时，
写作实践 | 第一次冲浪

写作实践 | 第一次冲浪

我喜欢冲浪。最开始学习冲浪这项运动是因为我游泳游得不好，妈妈怕我不熟悉水性，发生意外，于是让我尝试一下冲浪这项运动。一年级时，妈妈给我报了冲浪课，让我先去体验一下。第一节课刚开始，教练就让我学正确的摔倒姿势，到现在我还记得当时的心情。面对无情的海浪，我瑟瑟发抖。不过摔倒之后倒也没有像我想的那样坏，反而感觉还挺刺激的。于是，我立刻跟着教练学了起来。教练告诉我，冲浪最重要的一点是不能害怕、退缩
写作实践 | “泰兴咖啡”

写作实践 | “泰兴咖啡”

提到泰兴美食，不得不提大麦糁子粥，它被称为“泰兴咖啡”。虽然它其貌不扬，色香味俱全与它无缘，但它却是泰兴人每天必吃的食品。一天不吃肉没关系，但是一天不喝大麦视子粥就像少了什么似的。那享有如此盛名的“泰兴咖啡”是怎么做的呢？说简单也简单，说不简单又不简单，这其中有很多学问呢！首先，要准备一个较大的碗，舀上四五调羹大麦粉，再倒入半碗冷水搅拌，为了让口感更好些，可以加少许食用碱，用筷子搅拌均匀，调成
写作实践 | 京粉

写作实践 | 京粉

在我的家乡海宁，有诸多承载着深厚文化底蕴的美食，像宴球、缸肉等，它们都是岁月沉淀下的舌尖瑰宝。不过，我情有独钟的，还数那独具风味的京粉，它以独特的色香味，牢牢抓住了我的味蕾。走进常光顾的京粉店，店内早已排起了长龙。在排队的间隙，我再次听闻京粉的渊源。原来，京粉是清乾隆年间就有的小吃，经过一代又一代人口传心授、师徒相承，传承至今，拥有悠久的历史。正思索间，热气腾腾的京粉被端上桌来。浓郁的香气
互动成长 | 朋友让我什么事都听他的，我该怎么办？

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李梓晨：朋友让我什么事都顺着他，我一干让他不顺心的事，他就不理我。我是继续忍受还是该怎么做呢？亲爱的孩子：听到你和朋友相处时遇到的困扰，我能感受到你的委屈和不知所措。你是个重视友谊的孩子，所以才会这么认真地思考这个问题。我想给你一个大大的拥抱，并非常肯定地告诉你：真正的友谊绝不需要你总是忍受！你之前可能选择用忍受来维系这段关系，这不是因为你软弱，而是因为你的内心深处可能存在一些“友谊的
互动成长 | 疯狂的钻木机

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互动成长 | 阅读与写作：带我飞翔的一对翅膀

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我是五年级的，有幸在一些报刊发表过文章。今天很高兴能与大家分享我在阅读与写作中的点滴心得。愿我们都能在书香中寻觅阅读的乐趣，在写作中记录成长的美好。编辑问：你认为阅读与写作是什么样的关系？你是怎么读书的？答：我认为，阅读是写作的基石。每当我拿到一本新书，总会先与书名对话。比如，《青铜葵花》这个书名曾让我浮想联翩：是青铜制作的葵花，还是另有深意？带着疑问阅读，让我的阅读过程变成了有趣的探
互动成长 | 每月班梗放送

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