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教师博览·中旬刊

教师博览·中旬刊

2026年01期

《教师博览》原创版（中旬刊）办刊宗旨：为提高教师的全面素质服务，为丰富教师的精神生活服务主张：来自教师，服务教师，发展教师刊物定位：讲述教师自己的故事刊物特点：点亮教育智慧，陪伴教师成长

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博览人语 | 人工智能时代坚持写作的意义

博览人语 | 人工智能时代坚持写作的意义

近年来，随着ChatGPT、DeepSeek等大模型的普及应用，人工智能逐渐进入寻常百姓家，正潜移默化地影响着我们的日常学习、工作、生活。很多时候，我们享受着人工智能带来的便利：几秒钟生成一篇看似质量不错的文章，批量生成AI图片，视频特效随意切换作为一名写作者，我也曾问过自己：还有必要自己写东西吗？有不少读者向编辑部反馈，在阅读书籍、报刊的过程中，总感觉有的文章或片段有一股浓浓的“AI味”，但
记者直击 | 爱在音符间流淌

记者直击 | 爱在音符间流淌

他是一个“90后"小伙，青春、阳光、帅气，有着高挑的身材、白皙的皮肤、俊俏的脸庞。他是一名普通的乡村教师，身上却载满了荣誉—全国模范教师、全国乡村振兴青年先锋、新时代青年先锋、中国好人、全国最美教师…他就是的肖惠文老师。我第一次见肖惠文是五年前，在羽毛球场上。一个周末的晚上，我和几个同事一起去羽毛球场打球。单打、双打、混合打，几场下来，我节节败退，一直输球。正当我又一次准备发球时，一个
叙事 | 请做他生命里的一束光

叙事 | 请做他生命里的一束光

“眼看快考试了，我正讲着一道压轴题，小A却还有心思看小说！”下午第一节课后，数学老师来到我办公室，边气愤地向我“告状”，边把一本小说狠狠地摔在桌子上。小A是班级的数学“鬼才”到底是什么小说这么有吸引力，竟让他在数学课上而走险？我非常好奇，顺手拿起那本小说。哦？在这个短视频横行的时代，竟然还有人痴迷于看小说？我不禁好奇起来。那是一本厚厚的书，纸页都已泛黄，封面已缺失大半，底部的几页也
叙事 | 用文字照亮生命的暗河

叙事 | 用文字照亮生命的暗河

我是一名语文教师，对我来说，每一次备课都是一次与文本的深度对话，而教学归有光的《项脊轩志》，更像经历了一场心灵的洗礼。备课之时，我沉浸在归有光的世界里，泪水常常不自觉地模糊双眼，喉咙也仿佛被堵住一般哽咽难抑。人到中年，经历过生活的波折起伏，才真正读懂他对母亲、祖母以及妻子的深情厚谊。八岁丧母的孤独；八次科考不中的失意；与结发妻子魏氏仅有六年的恩爱时光，便要承受阴阳两隔的痛苦这些人生的苦
叙事 | “老师，您讲错了！”

叙事 | “老师，您讲错了！”

“老师，老师，您等一下，我有一个问题！”下课后，我刚走出教室，坐在第二排最里侧的小豪就像离弦的箭一样冲到我面前。我停下脚步，只见他急切地翻着教材，脸上洋溢着发现新大陆般的兴奋。我禁不住笑问：“怎么啦？”他指着教材里乾隆帝画像下“1711—1799”的标注，带着几分笃定，还有掩饰不住的得意，大声说道：“老师，您讲错了！您在黑板上写的皇帝统治时间，和书上的时间差太多了！”听他这么一说，我先是一愣，
叙事 | 他种的光，在我心里发了芽

叙事 | 他种的光，在我心里发了芽

有一束光似火舌吐着热浪呼呼作响我的心依然如青春年少一样回应着光芒中种子萌发的声响 ——题记 “太阳下山明朝依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样地开。美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来…"每每听到这首歌，我的脑海就会浮现宋楚主校长即将退休时的模样，他摇晃着脑袋、手舞足蹈，在新年迎新会上一展歌喉。他一改往日严肃，眼睛闪着光，我不禁期待老天能再借宋校长50年，让他一一实现自己
叙事 | 纸上球赛

叙事 | 纸上球赛

这天下午，我发现他没有像往常一样课上到一半就趴着睡觉，而是拿着笔全神贯注地在作业本上涂涂画画。我轻轻地走过去，拿起他的本子，发现上面密密麻麻都是他的名字，有些笔画还刻意写得十分工整。这反常的行为让我十分好奇。下课，他来到我办公室，还没等我询问，便迫不及待地先开口：‘陈老师，怎么样才能把字写得像您的字一样漂亮？” “进入足球周后，他们的心都飞了。"办公室里刘老师一脸苦恼地抱怨，“小军的数学
叙事 | 教室里的蒲公英

叙事 | 教室里的蒲公英

九月的风卷着桂花香钻进教室时，我正低头批改作业。突然，教室后面传来“眶当”一声闷响，像有块砖头重重砸在水泥地上。我放下红笔起身时，看见坐在教室后面的张小满正蹲在地上，手忙脚乱地捡着摔散的文具，地上的蓝色塑料文具盒出现了裂纹。他的同桌王浩紧紧捂住额头，血正从指缝里慢慢流出， “怎么回事？”我赶忙走过去询问情况。王浩看我走过来，像是抓到了“救命稻草”，赶忙告状：“我只是说了他爸是捡破烂的，他就拿
人物志 | 择一事而深爱，终一生而无悔

人物志 | 择一事而深爱，终一生而无悔

我自幼性格内向，寡言少语。在人们眼中，说得好听一点，就是憨憨的；说得难听一点，就是呆呆的。不过沉默的我并不冷漠，憨拙的我思维却不迟钝人的一生到底该怎样度过？有人说，生命本就短暂，如果不能在短暂的岁月中饱览生命不同的色彩，那会是生命最大的遗憾；也有人说，人生一世要想有所作为，往往在专不在广，在精不在多选择虽不同，却各有各的精彩。作为教师的我更支持后者，因为择一事、终一生就是我这一辈子的轨迹。
课堂 | 一首《月下小河》，我们读了半节课

课堂 | 一首《月下小河》，我们读了半节课

我喜欢批阅孩子们的文字，常常会为他们的一句话、一个词而感动。学完《走月亮》后，我给孩子们布置了仿写月下某个情景的小练笔作业。当看到“月下小河”的仿写时，我欣喜于孩子文字的灵动。读着读着，一天的疲累随之而去，我的心也安静了下来。这么美的文字，我想推荐给班上更多的孩子欣赏。略微调整了几个字，我把仿写的片段变成诗歌的样式，如下：月下小河小河是月亮的镜子，镜子上画着花朵，草叶上绣着金鱼
专栏 | 现在就种下一棵树

专栏 | 现在就种下一棵树

所谓优雅的生活，在于没有“紧迫感”，是散步，不是赛跑；没有名利心，得之不喜，失之不忧。在一个安定自由的环境中，优哉游哉，有趣味，有热爱，无须竭尽全力争取不必要的物质与虚荣。简约的生活方式节省大量精力以充实精神和情感，一张书桌能放得下世界，万事纷扰之中，能知道寻找意义与价值。其实，我并没那么特别看重情调，我甚至认为自己缺少诗意，总是很现实。看到地下过街通道里的卖艺人，先想到的是城管会不会找他
专栏 | 时间都去哪儿了？

专栏 | 时间都去哪儿了？

我们失去的，不是时间，而是对时间的支配权。做老师，很忙，中国人都知道。我们不是公务员，却要应对各种“指尖上的政务”。政治学习、安全学习的平台打卡，一遍遍的接龙统计；线上问卷调查不仅要自己填，还得督促家长完成。我们实行“留痕管理”，于是班会、安全教育、家校沟通，都必须拍照留存，精选照片、配上文字，发送到指定群相册或负责人那里。学生晨午检的记录表格，即便一切如常，也得画钩、签字。我们要参加各式
视点 | 你要抓成绩就不能只抓成绩

视点 | 你要抓成绩就不能只抓成绩

虽然已有类似这种“题目”的短文见诸网络，但我还是想旧题重话，以“同题作文”的形式谈点自己的理解。在“应试”的大背景下，一些教师眼睛死死盯着学生的“成绩"（实际上就是“分数”），他们把“教育”窄化为“智育”，又把“智育”等同于“分数”，最后干脆简写成“教育 Σ=Σ 分数”。于是，教学成了刷题（初中三年，两年讲完新课，最后一年反复刷题；高中更绝了，两年甚至一年半就讲完新课，最后一年甚至一年半都在刷
视点 | 今天,我们如何学习『教育家精神』

视点 | 今天,我们如何学习『教育家精神』

教育家精神蕴含着教育的方向、力量和智慧。弘扬教育家精神是时代和未来的召唤。学习教育家精神，需要有符合时代趋势的教育认知。教育之所以称为教育，是因为其本身蕴含着育人的长线目标，是照亮人、成就人、摆渡人的伟大事业。教师作为这个时代的知识分子，最应该基于专业判断，而不是唯命是从，唯权威是从。过去，教师曾被贬称为“教书匠”。“书"“匠"两字对“师"字的替代，意指教师只是教“书”的“匠”人而已，
视点 | 从鸦片到手机：我与学生漫谈人类成瘾史

视点 | 从鸦片到手机：我与学生漫谈人类成瘾史

上课，常常是一场场意外的对话、碰撞和启发的生成之旅。上课有任务，但生成性的课堂常常超越任务。这种超越，不是任意的，然而可能是“任性”的，即先任从学生的兴趣与个性，再触及更一般的人性。比如这一堂意外的“鸦片课”。最近，在为复习“新航路开辟后的全球贸易”备课时，我突然发现，教材中没有列出一个“活跃” 的历史角色一—鸦片。我决定加上一笔，把美丽的罂粟花插图放进了PPT，标上“鸦片——致
视点 | 当操场空了，教育就输了

视点 | 当操场空了，教育就输了

某校课间操音乐响起，工作群里就出现了一条信息：“某班考试，请假不做操。"看到这样的信息，我禁不住会想，考试就可以不做操？教育部不是规定了小学期末才考一次试吗？学生上了两节课，去操场活动一下，是否更有利于身体健康，有助于提振精神进入下一节课的学习呢？我以为“请假不做操”只是个别现象，没想到后面请假不做操的班级逐渐多了起来，甚至达到了全校的三分之二。换言之，全校33个班级，有20个班级1000多名学生
视点 | 基础教育重在发展儿童的五大“要素”能力

视点 | 基础教育重在发展儿童的五大“要素”能力

在党的教育方针里，教育目的被表述为“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，它从国家意志层面规定了从幼儿园、小学、中学到大学各级各类教育共同的培养目标。关于基础教育的培养目标，在最新的义务教育课程方案中具体表述为“有理想、有本领、有担当”，高中课程方案中表述为“具有理想信念和社会责任感，具有科学文化素养和终身学习能力，具有自主发展能力和沟通合作能力”，此外还有学生发展核心素养、拔尖创新人
视点 | 在乡村教育里，看见“向内生长”的力量

视点 | 在乡村教育里，看见“向内生长”的力量

，获全国最美教师、全国模范教师、全国乡村振兴青年先锋等称号，入选教育部乡村优秀青年教师培养计划。他坚守山区教育8年，放弃调离机会，结合当地畲族文化普及竹笛教学与制作，成立“竹韵水乡"兴趣班，利用节假日开展教学活动，让山区孩子接受艺术熏陶，是乡村教育与文化振兴的践行者。其事迹被央视网、《中国青年报》、《中国教育报》等主流媒体报道，并被改编为电影《音乐课》。当我和竹笛带着江西泰和水槎乡的竹屑气
征文 | 窗台上的那盆太阳花

征文 | 窗台上的那盆太阳花

我至今记得第一次走进这所小学的那个早晨，秋阳把教学楼照得异常明亮，我穿着一身白衣服，显得干净利落。 1998年，我刚中师毕业，就远离父母开始打拼，但初踏进社会，不谱世事，所以感觉日子像蒙了层灰，连光都透不进来。作为新入职的语文老师，我接手了三年级（2）班。第一堂课上，后排男生故意把文具盒摔在地上，文具滚得满地都是，全班学生哄堂大笑。我僵在讲台前，喉咙发紧，连说句“安静”的力气都没有一一那
征文 | 那双手，那束光

征文 | 那双手，那束光

人生的道路蜿蜒曲折，有时一个不经意的转弯，便会遇见照亮生命的风景。对我而言，从医生转为教师，本是一次职业轨道的意外转折，不承想，竟成为我与一群孩子相互温暖、彼此照耀的起点。如今回望，恰如暗夜中的星光，虽然微小，却足以照亮前行的路。那年的秋天来得特别早，9月的风已经带着凉意。我第一次站在中职学校的讲台上，望着下面五十多张稚嫩又带着些许迷茫的面孔。教室里飘散着消毒水与书本混合的独特气味，恍惚间让我
征文 | 逆风处，听水手高歌

征文 | 逆风处，听水手高歌

站在学校的讲台上，看着台下青春洋溢的面庞，我总会想起三十年前那个在知识海洋里艰难泗渡的自己。作为校长，我时常与教师们共勉：教育者要有发现“微光”的慧眼，因为每个孩子都可能在某刻被一束光照亮，从而改变一生的轨迹。于我而言，那束光是一首歌，一首在困顿中给予我无穷力量的《水手》。我的少年时代，是在度过的。我的父母是普通工人，家中的书桌上永远压着他们获得的“先进生产者”奖状。母亲常说：“我们这辈子没读
征文 | 傻老师张小琴

征文 | 傻老师张小琴

对一个女老师，你说她傻，她一定不乐意。我想，小琴听到一定会嘟着嘴说：“师父，你又在说我……”呵呵，说就说吧，小琴就是这样的脾气，绝对不会真心动怒的。小琴，你知道吗？我说你傻，还是有理由的啊。仅仅那次在河南焦作新教育现场会的一次意外邂逅，我就发现你太傻了，而且傻的地方还有很多处呢。你是个“丑老师” —“你就直接说我肚子大，像怀孕了呗” 关于你的衣着，本来不应该由一个男士当面说的。
征文 | 铁皮屋里的救赎

征文 | 铁皮屋里的救赎

我们的办公室在铁皮屋里，那是由一个集装箱改装而来，里面有五位老师。全校仅有的两台空调，一台装在这儿，另一台装在校长室。这事儿居然发生在2018年！集装箱的位置处在五楼阳台，是全校最偏的角落。清晨，当太阳初升时，迈出办公室的大门，来到阳台，可以俯瞰学校全貌。不宽的校门口围满密密麻麻的学生、家长、商贩。抬头仰望是天空，眺望远处是高楼林立，唯有这一片工业区，像是被遗弃的角落…… 好在同事之间关系融
书话 | 改变学习方式，应对世界巨变带来的新挑战

书话 | 改变学习方式，应对世界巨变带来的新挑战

《义务教育课程方案（2022年版）》强调：积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在关联，促进知识结构化。”之所以如此强调项目式学习，是因为项目式学习能改变学生被动学习的习惯和方式，有效提升学生的学习兴趣和主动性，促进知识理解和记忆，培养高阶思维能力；同时，它还能加强知识间的内在关联，促进知识结构化；此外，项目式学习有助于培养学生的合作能力、实践能力，
书话 | 好学并成长，乃长达一生之事

书话 | 好学并成长，乃长达一生之事

在任勇笔下，何为良师？首先，指的是与他有过交集、给过他影响与启发的师友们。在任勇眼中，包括李迅、曾若虹、刘彭芝、吴正宪、李希贵等人在内的老师，早已是真正的良师。其次，指的是任勇心中的目标。以良师为终极追求的他，日日学习，日日进步，期待有朝一日到达理想的彼岸。即便他早已著述丰硕、声名远播，但他前行的步伐并未停下。连接着一直期待成为良师的任勇与已然成为良师的朋友们的，不是学习、看齐、靠拢等常用词语，而
艺品 | 《戏台》：从“时间”维度认知的故事

艺品 | 《戏台》：从“时间”维度认知的故事

“戏台小天地，天地大戏台。”这是笔者最推崇的一副关于“戏台"的对联。它道出了戏台空间上的无限性和内容上的包容性。看过由陈佩斯自编自导自演的喜剧电影《戏台》后，笔者忽然意识到它更有“时间”上的可能性。抑或说，电影《戏台》当是需要从“时间”维度认知的故事。一、《戏台》是用“时间”打磨的故事十年光阴凝作一方戏台。自2015年7月话剧《戏台》首演至今，陈佩斯携这部作品走过七十余城，演出三百五十
亲历 | 西班牙基础教育课堂扫视与反思

亲历 | 西班牙基础教育课堂扫视与反思

2024年秋至2025年夏，我参与了“多语种儿童叙事能力评估”项目，足迹遍及西班牙。当托雷多大街的梧桐叶再度飘落，我离开了西班牙。虽然已经远离多日，可那些用蜡笔写着欢迎词的黑板，连同教师办公室里不散的咖啡香气，已悄然在我的脑海中拼接成伊比利亚半岛的教育图鉴。 /01/小学部：在现实与幻想的交界处造桥推开圣伊西德罗小学三年B班的蓝色木门，恍若跌入西班牙著名画家萨尔瓦多·达利笔下的异想空间：
文苑 | 粥香氤氲

文苑 | 粥香氤氲

节日喜庆，当筵席一顿接着一顿，一天接着一天，当鱼肉荤腥、美酒佳酿让肠胃疲惫不堪时，静静地品啜清淡的大米粥，是否再恰当不过了？一碗白粥，散发一团热气，加上一小碟咸菜，足以治愈被酒肉刺伤的脾胃。可偏偏在这时候又难得吃上一口。粥，这时是奢侈品，不是没有熬粥的时间，就是不合吃粥的氛围。或许只有在这时，会萌生一些关于粥的记忆那还是我读初中的时候，早餐除了吃粥，几乎没有别的。如果说有变化的话，那就是下
文苑 | 母亲的[算计]

文苑 | 母亲的[算计]

母亲没读过书，除了自己的名字以外，所认识的汉字不会超过20个。然而，这并不影响母亲的口头表达，她的那些俗言俚语至今还存留在我的脑海中。“穿不穷，吃不穷，算计不到一世穷”就是母亲常说的俚语之一。这里的“算计”不是盘算、损害别人让自已获益，而是对自家活法做出思考、决断。我读小学的时候，家里还没有像样的床和桌椅，母亲决定改变落后面貌。在缺钱以及有钱也难以买到木材的情况下，母亲让父亲把屋前屋后的一
文苑 | 小平房

文苑 | 小平房

我心中珍藏着一座小平房。 2009年9月，我怀揣着对教育的憧憬与热情，踏入。初来乍到，我便对学校实验楼后的那一排红瓦盖屋顶、一门一窗一栏杆的职工宿舍充满好奇与向往，大家都叫它小平房。我和柳老师、周老师、宋老师的宿舍在另一处一楼北面，潮湿阴冷，所以平时我们更愿意待在办公室，偶尔才能去小平房做客。每一次在阴冷的宿舍里“遥望”小平房的明亮与温暖，我都盼着自己能尽快搬进去。周老师常常去小平房
文苑 | 雪落校园（组诗）

文苑 | 雪落校园（组诗）

雪落校园天空这只巨大的天鹅在抖落身上的羽毛它们纷纷扬扬地飘落在我们的乡村校园一片鹅毛落下两片鹅毛落下千万片鹅毛落下像千千万万个留守儿童回到了妈妈的怀抱乡村教师吃着最简单的早餐住着最简朴的房子走着最泥泞的道路却把最美的年华献给了那些留守的儿童献给了那座荒凉的大山那些留守的儿童不是你的孩子却胜似你的孩子一个个茁壮成长直到走
随笔 | 被文字点亮的时刻

随笔 | 被文字点亮的时刻

我曾经也是一个害怕写作文的人。每一次提笔，都像被推进一条陌生的巷子，能摸黑走到尽头已算侥幸。直到青春的心事无处诉说，写了很多年的博客，才悟到一点写作的门道。人生前几次投稿是初一的语文老师替我寄出的。后来便是我自己骑着向同学借来的二八式自行车，和班主任请假后，穿过那条永远蒙着灰尘的水泥路，独自去邮局投递。把信封投入比我还高的绿色邮筒时，我擦了擦额头上的汗珠，心里一直默念：如果石沉大海，就当没有投
随笔 | 把自己活成一道光

随笔 | 把自己活成一道光

“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道。"讲座结束的时候，我不由自主地想到了电影《阿甘正传》里的这句台词。在我的意识中，这次讲座应该与往常并无二致：主题已经讲过数次，可谓轻车熟路；至于上课环境和授课对象，基本上没有大的变化，不说全在掌控之中，却也能见机应对。唯一让人稍感意外的是，组班老师前一天发来信息说，这个班可能恰逢刚开始放暑假，来的人比较少，不足20个。按理，对于常站讲台的人来

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