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廊坊师范学院学报(社会科学版)

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2026年02期

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史学理论与史学史研究 | 《文子》：思想史上发展与创新的典型案例

史学理论与史学史研究 | 《文子》：思想史上发展与创新的典型案例

【摘要】《文子》是战国晚期继承《老子》学说而形成的思想文本。它对《老子》思想的阐发，表现为因循型发展与创新型发展两种情形。因循型发展表现在对《老子》道论、无为论和“君人南面之术”政治学说的发展；创新型发展是在《老子》哲学的基础上，创造性地发展出人性论、法治论和“德”“仁”“义”“礼”四经说。《文子》的出现，展示了战国时期思想发展的趋势与规律，是思想史上发展与创新的典型案例。
史学理论与史学史研究 | “二重证据法”内涵的丰富发展及其备受关注的原因探析

史学理论与史学史研究 | “二重证据法”内涵的丰富发展及其备受关注的原因探析

【摘要】“二重证据法”的内涵有一个逐渐丰富的过程，具体表现为证据“重”数增多、运用历史时段延长并挪移、应用研究领域扩大，具体“证据”所指更改替换。从本质上看，“二重证据法”本意与古代金石证史更为接近，注重出土的文字材料与传世文献互证，后随着史学实践的深入，其“地下材料”的内涵才由文字扩展到实物，体现出当时史学与考古学结合的自然趋势，但也存有偏重史学一方、未能妥善处理二者关系的潜在隐患。“二重证据法”内涵的演变，显示了治史方法的与时俱新，也折射出近现代史学的转型与变革。“二重证据法”备受关注，既因它触及史料运用这一历史研究的核心问题，也得益于新史料的发现、科学方法论思潮的推动、王国维承前启后的学术地位，以及对疑古思潮的回应等多重因素。
新媒介文艺专题研究 | 数字媒介下古典神话的当代重构

新媒介文艺专题研究 | 数字媒介下古典神话的当代重构

【摘要】《哪吒》魔童系列是由饺子导演执导的东方神话动画电影，影片通过动态捕捉与虚拟制作等技术，重构了历年来哪吒神话中的视觉体系与叙事逻辑，并在解构传统符号的同时，再次完成了对文化基因的现代化转译。影片以“魔丸”与“灵珠”的符号裂变为叙事起点，打破了宿命论的桎梏，赋予哪吒个体抗争的现代性特质。与此同时，敖丙身份的流动性、申公豹的生存困境，进一步消解了善恶二元对立的传统叙事逻辑。在此过程中，古典神话的符号系统既被技术赋能的视觉奇观重新赋形，又通过与当代价值观的对话，完成了从文化怀旧到当代认同的范式转型。
新媒介文艺专题研究 | 新神话、今日神话与票房神话

新媒介文艺专题研究 | 新神话、今日神话与票房神话

【摘要】《哪吒之魔童闹海》是一部神话题材的国产动画电影。它并非重述传统神话，而是采取新神话主义的策略对传统神话进行了创造性重构，塑造出符合当代审美与价值观念的人物形象，并通过易被年轻人接受的一系列叙事方式与融合古典美学的技术升级，呈现出一个具有当代价值内核的新哪吒神话。影片突破传统的父权叙事，强调代际和解与对正义世界的集体探寻，借助春节档期引发不同年龄观众的共鸣。在电影本身的新神话主义建构之外，影片在上映过程中还在多方助力下成为一个罗兰·巴特语境中的“今日神话”，承载了“中国电影的骄傲”这样的外在意涵。而正是由于这种双重的神话建构，《哪吒之魔童闹海》才创造了票房神话。
铸牢中华民族共同体意识专题研究 | 何以·以何·如何：红色符号赋能铸牢中华民族共同体意识的三重维度

铸牢中华民族共同体意识专题研究 | 何以·以何·如何：红色符号赋能铸牢中华民族共同体意识的三重维度

【摘要】红色符号作为承载中国共产党百年奋斗精神与革命文化传统的重要象征符号，是铸牢中华民族共同体意识的重要文化资源。在符号机理层面，红色符号通过指向共情共识与情感连带、记忆凝缩与互动唤醒、自我建构与匹配性建构，构筑起民族的心理认同与情感共同体；在符码样态层面，红色符号以意义建构中的语境创设、视觉传播中的感知互通以及听觉场域的声景建构，形成了多维协同的传播网络。在新的时代背景下，红色符号赋能铸牢中华民族共同体意识应嵌入时代语境与社会实践，坚持文化认同主线，厚积民族情感表达的符号内容，丰富民族文化交流的符号场域，同时深化媒介融合创新以激活民族情感连带的符号效应，从而为铸牢中华民族共同体意识提供可持续的文化支撑与理论启示。
铸牢中华民族共同体意识专题研究 | 抗战歌谣的产生与作用及对铸牢中华民族共同体意识的启示

铸牢中华民族共同体意识专题研究 | 抗战歌谣的产生与作用及对铸牢中华民族共同体意识的启示

【摘要】在民族存亡危机和民族传统歌谣的共同影响下，各族人民在抗战期间充分发挥主观能动性，创作了大量的抗战歌谣。作为革命文化的重要组成部分，抗战歌谣在反侵略战争中发挥了教育、团结、引导和象征中华民族的作用，从而成为促进中华民族团结、进行全民族抗战的重要媒介，这在党史、中华民族史和中国近代史上具有重要意义。探究抗战歌谣的产生及其在团结全民族抗战中的作用，可为新时代铸牢中华民族共同体意识、建设中华民族共同体提供重要经验和启示，为实现中华民族伟大复兴注入强大动能。
文旅法治建设专题研究 | 试论文化市场综合行政执法权力机制改革

文旅法治建设专题研究 | 试论文化市场综合行政执法权力机制改革

【摘要】文化市场综合行政执法改革是提升治理效能的关键举措。我国各地实践中出现了一些值得推广的优秀做法，在执法职责整合、体制理顺和队伍建设等方面取得了一定成效。同时文化市场综合行政执法权力机制改革仍面临管理权限需进一步划分、层级关系有待调整、执法范围尚需梳理以及协调机制亟待完善等挑战。为进一步提升执法效能，应注重厘清机构改革中的管理权限，系统梳理多部门与执法队伍之间的关系，明确职责范围，并加强议事协调机制建设，以促进文化市场健康有序发展。
文旅法治建设专题研究 | 我国民宿监管地方立法的实证考察、问题审视与优化路径

文旅法治建设专题研究 | 我国民宿监管地方立法的实证考察、问题审视与优化路径

【摘要】民宿业作为旅游与共享经济融合的新业态，在蓬勃发展的同时，也引发了主体资格、消防、治安等一系列监管难题，亟需法律规制予以回应。当前，我国民宿监管地方立法在数量上快速增长，体例与领域也呈现多元化特征，但仍存在专门立法缺位、内容同质化等局限。具体而言，现有地方立法面临的焦点问题包括分散立法模式的固有局限、民宿范围界定模糊、市场准入标准过高、信用监管机制缺失以及平台责任不清。为破解这些难题，建议民宿监管地方立法从以下方面予以系统性优化：构建三级协同的复合立法模式，提升立法技术以突破适法与执法困境，构建简化包容的市场准入制度，创新并完善信用监管机制，以及构建多方协同的网络治理机制。
大学生创新创业专题研究 | “三链协同”视域下地方师范院校创新创业教育生态系统构建研究

大学生创新创业专题研究 | “三链协同”视域下地方师范院校创新创业教育生态系统构建研究

【摘要】教育链、创新链、产业链“三链协同”创新创业教育生态系统已成为高校改革的关键范式，但受多重因素制约，地方师范院校难以直接套用。在此背景下，深化地方师范院校创新创业教育改革，构建契合其特质的生态系统，就成为服务国家创新驱动发展战略的内在要求。立足于“三链协同”的理论视域，剖析当前地方师范院校创新创业教育生态系统建设面临的结构性困境，可以发现，该系统存在四重功能失衡：教育链人才供给与产业需求存在结构性错配，创新链知识产出与价值转化路径不畅，产业链与创新要素的融合网络尚不健全，宏观治理机制未能形成有效协同。因此，要实现“三链协同”目标，还需重构生态系统的框架：重塑教育链以夯实人才基石，激活创新链以优化转化路径，反哺产业链以助推特色集群生成，完善治理机制以强化协同保障。
大学生创新创业专题研究 | 机会成本视域下大学生创业风险教育提升策略

大学生创新创业专题研究 | 机会成本视域下大学生创业风险教育提升策略

【摘要】全球经济波动与国内经济结构调整给劳动力市场尤其是大学生就业带来严峻挑战，以创业促进就业成为缓解大学生群体就业压力的重要举措之一。机会成本理论揭示创业是一项伴随着经济成本、时间成本、职业成本、心理成本等多种决策代价且成本高昂的活动。当前创业教育中存在一定程度的成功主义导向、理念定位偏差、专创融合度差、创业实践“应试化”等问题，这可能会让欠缺阅历的大学生忽略创业决策的机会成本，而在风险意识不足的情况下，非理性创业容易导致创业失败等负面结果。为解决这些问题，今后的创业风险教育需侧重：端正创业动机，树立理性创业观念；明确理念定位，减少“被动型”创业；强化专创融合，建立长期比较优势；加强风险管理专业化教育，提高学生风险控制能力。
青年亚文化专题研究 | 乙女游戏玩家情感消费的动力、表征、隐忧与引导

青年亚文化专题研究 | 乙女游戏玩家情感消费的动力、表征、隐忧与引导

【摘要】乙女游戏是一项专为女性玩家设计的游戏类型，同时也是独特的女性亚文化样态。其中，游戏《恋与深空》通过对女性玩家情感需求的精准把握和对“她经济”浪潮的积极响应，以女性游戏制作视角利用3D技术增强了玩家的沉浸感。在数字时代，乙女游戏玩家情感消费的发生是休闲放松、数字陪伴和为爱付费三重因素作用的结果。可以说情感消费不仅满足了女性玩家的情感寄托需求，更构建起了以自我为中心的数字情感体验空间。然而，乙女游戏玩家的情感消费也伴随着多重隐忧，包括日常爆肝诱发的数字劳动、虚假满足引发的情感空虚以及流量至上等物化的审美取向。基于此，应从国家、平台和社会三个方面来强化对乙女游戏玩家的引导教育，以保障乙女游戏情感消费的健康发展。
青年亚文化专题研究 | “饭圈”文化视域下大学生群体极化的生成逻辑、现实危害及治理路径

青年亚文化专题研究 | “饭圈”文化视域下大学生群体极化的生成逻辑、现实危害及治理路径

【摘要】数智时代的到来使“饭圈”文化呈现出多元特征，深受“饭圈”文化影响的大学生群体，在“饭圈”圈层封闭性、严密组织性和商业逐利性的驱动机制下，容易衍生出以语言表达偏激化、行为选择盲目化、价值取向偏离化等为典型特征的群体极化现象。群体极化现象在“饭圈”文化的渗透中对大学生群体产生了极大的危害，不仅弱化了大学生群体理性认知能力、侵蚀了大学生群体健康心理状态，而且动摇了大学生群体的理想信念根基。为纾解以上困境，要加快构建多元协同机制，从媒体监管、家庭教育和高校育人等方面，循序渐进遏制大学生群体极化现象，大力营造清朗网络文化空间和社会环境，为大学生群体身心健康发展提供有效保障。

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目录

史学理论与史学史研究 | 《文子》：思想史上发展与创新的典型案例

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史学理论与史学史研究 | “二重证据法”内涵的丰富发展及其备受关注的原因探析

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新媒介文艺专题研究 | 数字媒介下古典神话的当代重构

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新媒介文艺专题研究 | 新神话、今日神话与票房神话

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铸牢中华民族共同体意识专题研究 | 何以·以何·如何：红色符号赋能铸牢中华民族共同体意识的三重维度

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铸牢中华民族共同体意识专题研究 | 抗战歌谣的产生与作用及对铸牢中华民族共同体意识的启示

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文旅法治建设专题研究 | 试论文化市场综合行政执法权力机制改革

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文旅法治建设专题研究 | 我国民宿监管地方立法的实证考察、问题审视与优化路径

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大学生创新创业专题研究 | “三链协同”视域下地方师范院校创新创业教育生态系统构建研究

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大学生创新创业专题研究 | 机会成本视域下大学生创业风险教育提升策略

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