当零点的钟声敲响,我们站在时光的交界点,与崭新的一年紧紧相拥。 2026年,是“十五五”规划开局之年,青年投身强国建设的“黄金赛道”正随着国家战略的推进而不断拓展。青春的价值,从来不是孤芳自赏的“小确幸”,而是将个人理想融入国家发展的洪流,以“功成不必在我、功成必定有我”的担当标注人生坐标。 《大学生》杂志2026年1月刊“牢记总书记的嘱托”栏目,聚焦中国传媒大学,讲述该校深入学习贯彻习近
2024年9月25日,在中国传媒大学建校70周年之际,中共中央总书记习近平给中国传媒大学全体师生回信,向全校师生员工、广大校友致以祝贺和问候。 习近平总书记强调,新时代新征程,希望你们落实立德树人根本任务,聚焦新闻舆论工作需要,突出办学特色,深化改革创新,不断提高教学科研水平,努力培养更多高素质新闻传播人才,为党的宣传思想文化事业发展作出新的贡献。 创建于1954年的中央广播事业局技术人员
手术灯亮起,一位烟雾病患者的头部,被固定在手术架上。 烟雾病患者颈内动脉末端及其分支逐渐狭窄或闭塞,造成脑部缺血,机体代偿性地产生侧支循环,这些异常细小的新生血管在脑血管造影中呈烟雾状。七八年前何世豪在首都医科大学读神经外科专业硕士,开始跟随导师参与烟雾病患者的手术治疗中。 最后一针缝合,原本脑缺血区域血流灌入,红色泛起,生命复苏。参与多次手术后,何世豪欣慰之余,心头又涌上了一个想法
最近,看到有的同学在师范生教学技能大赛的舞台上,娴熟地调用数字资源优化教学环节,解析知识重点;有的同学通过学校组织的平台积极参与各类跨学科创新创业项目,并为之钻研调查,热烈讨论数智时代的教育热点。作为陪伴你们成长的辅导员,我欣喜于你们专业素养和综合能力的精进,更感动于你们悄然萌发的主动回应时代呼唤的自觉意识。 当我们将这些鲜活实践置于党的二十届四中全会所擘画的宏大蓝图下时,一种深刻的历史
2025年10月20日至23日,党的二十届四中全会在北京召开。全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,擘画了中国未来五年的发展蓝图,提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标,宣示了乘势而上、接续推进中国式现代化的坚定决心。 在北京师范大学马克思主义学院的指导下,拥有24年理论传播深厚积淀的求索学社宣讲团,精心打造“‘数’读党的二十届四中全会精神”“青听
多年来,作为扎根西部、矢志抒写西部文章的高校——兰州大学一直坚持在“小草”上做大文章,不断攀登草业科研的高峰,努力守护祖国的“绿水青山”。在绿色发展理念的指引下,学校涉农专业特别是草业学科,紧紧围绕西部生态环境特征,在草原治理、草地农业、干旱农业等领域辛勤耕耘,取得了一系列特色成果,培养了一大批致力于服务农业农村现代化的优秀人才。 “问诊”草地难题,守护“绿水青山” 草原,是我国
在草业科学领域,有两位长期扎根西北的中国工程院院士:101岁的任继周仍在潜心钻研、著书立说;身患严重眼疾的南志标仍奋战在教学、科研一线。 半个多世纪以来,两位院士引领中国草业科学研究团队接续奋斗,克服了许多常人难以想象的困难。他们不仅建立了一门学科,更维系了“草-畜-人”相互依存的生命共同体,为草原生产、生态、生计注入活力。 疾风知劲草 任继周的少年时光,是在烽火连天、饥荒遍地的
明净碧蓝的天空、一望无际的草原、连绵壮阔的雪山、纵横交错的水系这是被誉为“世界屋脊”“亚洲水塔”的青藏高原的美景。由于独特的高寒气候和严酷的自然条件,青藏高原生态环境脆弱,特别是伴随着人类活动和气候变化,其草地退化形势严峻,不仅影响了当地牧民的生计,也带来了很多生态问题。如何修复青藏高原退化的草地成为迫在眉睫的任务。 为了让高原生态重焕新颜,兰州大学草地农业科技学院2023级硕士研究生张杭在
在兰州大学,有这样一门“草地旅行”特色课,学生上课地点不定——教室、实验室、温室、校园草地等,上课“学具”多样——实验室的病害标本、昆虫标本、毒害杂草标本、鼠类标本等,这门课就是兰大开设的草业科学本科专业的主干课程“草地保护学”,主要研究草地有害生物引致灾害的发生、发展规律及有害生物的可持续管理。 学习之旅,从看懂标本开始 当我们走进“草地保护学”课程负责人李彦忠的办公室时,他正在翻看一
或许是因为西北人骨子里的豪迈,也或许是因为曾经梦见自己在草原上策马扬鞭,我一直想去草原感受那种辽阔和苍茫。填报高考志愿时,我就在想有没有一种专业是和草原相关的,学习它就可以经常去草原。在网上搜索一番,“草业科学”四个字映入眼帘,初步了解后我就把草业科学确定为第一志愿。 与草结缘 我在山东农业大学草业科学专业完成了本科阶段的学习。经过系统的专业学习,并深入阅读《中国草原》《世界草原》《
“同学们看,这株甘薯的根系发育多健壮,咱们改良的品种在沙土地里扎根更深。这就像人的成长一样,温室里长不出参天大树,要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨!” 金秋时节,北京农学院赵波副教授带领学生在平谷区的甘薯种植基地开展实践教学。裤脚沾满泥土的他,手里捧着刚收获的甘薯,给学生们上了一堂生动的田间思政课。这正是北京农学院将乡村振兴“大思政课”开在京华大地上的生动场景。 北京农学院作为一所
5月的骄阳灼烤着大地,北京农学院的耕读教育实践基地里人声鼎沸。启耕仪式上,植物科学技术学院赵波副教授扯开嗓子,声音里饱含的热情穿透嘈杂:“今天咱们不只是把苗栽进地里,更是要把‘耕读’这两个字往心里种!希望同学们不仅学会耕种技术,更深刻体会‘耕读精神’的内涵,培养知农爱农情怀,让火热的青春之花在乡村振兴大舞台上绚丽绽放!” 一堂课、400名学生、60亩沃土 汗水从年轻的面庞滑落,滴入脚
北京农学院植物科学技术学院农学系青贮玉米团队成立于1999年,20多年来,团队始终坚守在科研一线,明确了评价青贮玉米品种的产量标准和品质标准,提出了产量和青贮品质并重的青贮玉米育种目标和育种方向,整体研究水平位居全国第一。经过不懈努力,团队培育出高产、优质、多抗、广适、易制种的专用型青贮玉米品种20多个,其中“北农青贮368”入选首次颁布的《国家农作物优良品种推广目录》。这些青贮玉米新品种在全国
北京农学院在北京市延庆区延庆镇唐家堡村的科技小院团队多年来扎根农村、服务农业,致力于软枣猕猴桃、草莓、葡萄等特色小浆果的引种选育、绿色栽培、技术指导、产业化推广等方面的工作。团队依托科技小院,建立种植示范基地,把浆果产业技术带到田间地头,用专业知识帮助农民解决实际困难,通过辐射带动效应促进特色小浆果产业发展,助力农民增产增收,为乡村振兴添砖加瓦。 广袤农田中的一座小院 几间略显陈旧的
北京农学院全面落实北京市工作部署,充分发挥自身在都市农业、农村发展等领域的优势,先后在昌平区兴寿镇辛庄村、密云区溪翁庄镇金叵罗村、怀柔区北房镇大周庄村、平谷区峪口镇谋划建设了一批乡村振兴驿站,为服务首都“百千工程”建设和全面推进乡村振兴注入新的活力。学校广大师生通过乡村振兴驿站,深入对接“三农”一线需要,持续推广新技术、新品种,共上乡村振兴“大思政课”。 一家主建、多家共享、社会共用
作为国家“双一流”建设高校和河南省高等教育的排头兵,郑州大学始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,将立德树人贯穿于教育教学全过程。学校立足底蕴深厚的中原文化沃土,系统构建起以文化人、以文育人的“大思政”工作新格局,不仅在知识传授上精益求精,更在价值引领、精神塑造和品格锤炼上着力深耕,让青年学子在文化的浸润中坚定理想信念、塑造健全人格,在广阔实践的磨砺中增长知识才干、实现全面成长。 深植厚
汉字,一横一竖,勾勒的是中华文明的筋骨;一撇一捺,流淌的是民族精神的血液。在郑州大学,汉字走出了典籍,融入了生机盎然的校园景观,化为一座“一步一史、一景一文”的中华汉字文化园。这里不仅是一场文化的展览,更是一处深度融合研究、教学、体验与育人的“大思政”实践新场域,让思想引领在历史长河与汉字演变中,自然发生、浸润心田。 文根中原:在文明源起处,筑牢文化自信之基 汉字的起源,是探寻中华民
在郑州大学药学院的标本馆内,300余种河南本土药材标本整齐陈列,从焦作的怀地黄、怀牛膝到禹州的禹南星、密银花,每一份标本旁都标注着《本草纲目》中的性味归经与民间验方。这里不仅是学生接触中医药的起点,更是一个将“知行合一”这一中华文化精髓转化为现代药学人才培养核心方法的生动现场。 近年来,郑州大学药学院以中原中医药文化为根基,通过“课程浸润+实践淬炼+责任担当”三维育人模式,将文化传承融入
“作为一名新闻工作者,穆青用一生的实践全面诠释了‘勿忘人民’的丰富内涵。”讲解员的声音在郑州大学‘勿忘人民’穆青事迹纪念展展厅里回荡。我看着一幅幅穆青先生当年采访的图片、一份份写给人民的报道,下意识挺直了脊背。那一刻,我恍若站立在一条无形的精神河流边,听得到前辈们在兰考风沙里、在红旗渠石壁间、在延安窑洞前留下的足音。 传承的脉络:从一张照片到一种精神 2025年7月1日早上,天刚蒙蒙
崇德博学,淬炼为立身之本;致和致远,照亮了科创之程。在郑州大学机械与动力工程学院,育人不仅在于传授技艺,更在于以文化浸润心灵、以精神塑造品格。这里,中原大地深厚的“匠人精神”——那种根植于千年造物传统中的 “精益于行,敦厚于心,传承于志” 的文化基因,与现代工程教育深度融合,形成了以文化人的独特生态。宝钢特等奖得主周庆鑫的成长故事,正是这一精神在新时代学子身上生动焕发的缩影。 启智,在“
上海体育大学创建于1952年,原名华东体育学院,1956年更名为上海体育学院,是中华人民共和国成立后国家创建的第一所体育高等学府。2017年以来,连续入选国家“双一流”建设单位。2023年6月,经教育部批准,更名为上海体育大学。 多年来,学校坚持社会主义办学方向,承载“发展体育运动、增强人民体质、弘扬体育文化”的光荣使命,着力落实立德树人根本任务,对接强国战略和上海城市发展战略,面向竞技体育、
国际乒联博物馆和中国乒乓球博物馆(以下简称“乒博馆”)是首个引入中国的国际级体育类专业博物馆,也是国际体育组织所属博物馆中第一个在异地建设发展的项目。2014年8月,上海市教委、中国乒协、国际乒联三方签订合作协议,按照“二馆合一”的原则,由上海体育大学作为责任主体,筹备将国际乒联博物馆和原定计划建设的中国乒乓球博物馆进行整合建设。2018年3月31日,国际乒联博物馆和中国乒乓球博物馆正式开馆。
编者按:作为中国乒乓球队女队前主教练、国际乒联副主席、中国乒乓球学院院长、国际乒联和中国乒乓球博物馆馆长,施之皓用50余年的坚守和执着深刻诠释了“国乒荣耀”的精神内核。 1959年,第25届世界乒乓球锦标赛在联邦德国多特蒙德举行,容国团拿下男单冠军,为中国夺得世界体育比赛中第一个世界冠军,消息传来,举国欢庆。就在那一年,施之皓在上海出生了。爱打乒乓球的叔叔是施之皓最早的启蒙教练,不仅教他
在上海体育大学7年的时光中,我的身份不仅是一名上体学子,还是一名国际乒联博物馆和中国乒乓球博物馆的志愿讲解员。我曾以为展柜中的文物与观众之间,只需要一座准确传递信息的桥梁,直到选修了“国乒荣耀”这门课之后,我才更加深刻地领悟到,真正动人的讲解是要让静止的历史苏醒,让精神的光芒穿越时空,照亮更多人的内心。 展柜前的隔阂 在选修“国乒荣耀”之前,我在乒博馆的讲解,更像是一个精准的“信息传
上海体育大学中国乒乓球学院的合作单位——上海市杨浦区扬帆学校,始建于1987年,前身为杨浦区辅读学校,是一所专门接收智障少年儿童,提供九年一贯制辅读教育的学校。 针对该校为特殊群体提供成长支持的需求,上海体育大学中国乒乓球学院积极与之携手,开展志愿服务活动。该活动不仅让特殊儿童体验到乒乓球运动的乐趣,更为他们搭建了一个与外界交流的平台。 “为国争光”的另一种诠释 我第一次萌生去扬
海南大学紧紧围绕立德树人根本任务,结合学校发展实际,依托实体书院,坚持“党委领导、学工牵头、教师协同、学生参与、支部引领、社团助力、辅导员入驻”,全面开展“一站式”学生社区综合管理模式建设,围绕社区构建“大思政”育人格局,优化升级思政教育体系,激发学生成长的内驱动力。 坚持党建引领,构建全员育人新格局 海南大学在“一站式”学生社区综合管理模式工作领导小组指导下,统筹推进制度集成创新,
海南大学青云书院依托学校的书院制改革与“一站式”学生社区建设,以“微课堂”为载体,探索出一条“专业—素养”双轨融合的通识教育新路径。在这里,通识教育不再是专业之外的“点缀”,而是激活学生潜能、支持其全面成长的“赋能器”。 社区通识教育“微课堂”涵盖沟通表达、礼仪形体、文化艺术等素养培养,已开设“色彩美学赏析与穿搭设计”“形体与形象塑造”“现代礼仪与修养”“大学生口才表达”“AI绘画实验室
从专业选择的前置引导,到简历诊所的精细打磨;从模拟面试的沉浸演练,到岗位信息的精准推送;从“访企拓岗”把机会引进来,到重点群体帮扶“扶上马,送一程”在海南大学,“一站式”学生社区不仅是学生生活学习的“近邻空间”,更是就业育人力量下沉的一线阵地、职业发展服务触手可及的“成长驿站”,也是推动毕业生高质量充分就业的重要支点。 下好学科专业的“先手棋” 就业服务要真正见效,必须从源头入手。海南大
自2021年起,海南大学探索推进完全学分制、协同创新中心和书院制三大改革,通过三者相互支撑、协同并进,激发发展内生动力。本科生学业导师制度作为书院制改革的重要组成部分,在学生价值引导、学业指导、学术指导、规划指导等方面发挥了重要作用,也涌现出一批心系学生、工作扎实、成绩突出的优秀学业导师。该制度实施4年多以来,共选聘2874名本科生学业导师,平均师生比1:11,在校本科生实现“人人有导师”,形成
近年来,为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述、关于“大思政课”的重要指示精神,北京市委网信办围绕以高质量网络大思政课培育时代新人,精心打造“青知讲说人”网络大思政课品牌,充分发挥网络空间的育人功能,在“青言青语”“网言网语”中拓展育人渠道,创新育人方式,在网络育人与实践育人的深度融合中为青年成长成才提供精神力量,引领青年奋进新时代。 从“观青年”到“青年观”,透过青年
编者按:2025年11月4日,电视剧《沉默的荣耀》联合导演赵文赫、演员那志东来到“青春华章·青知讲说人”活动现场,两位主创围绕作品创作中的角色塑造、剧情打磨等方面与现场青年深度交流。 《沉默的荣耀》作为首部反映中华人民共和国成立前后台湾隐蔽战线斗争的电视剧,以真实历史人物吴石、朱枫、陈宝仓、聂曦等烈士为创作原型,将镜头聚焦于1949至1950年间台湾“白色恐怖”时期的地下工作,谱写了一曲向死
我毕业于北京大学,主业是捏面人,是国家级非遗北京“面人郎”的传承人,这个身份听起来似乎有点“冷门”。今天,我想讲讲我怎么在这条看似冷清的小路上,找到自己的热爱。 学面人,纯粹是因为喜欢。小时候,看父亲用镊子夹起金箔,轻轻贴在面人上,完美完成后,我都会打心底里涌起一种满足感。 但正儿八经学艺后,就不是天天都有乐趣了。8岁那年,我还不能完全掌握人物的塑造,尤其是面人的手,做了几十双没有一
我是一名藏族青年,来自四川阿坝州黑水县的大山深处,中职学历,专业是焊工,现在是中国核工业二三建设有限公司的核级焊工(焊接领域里的最高级别)。在核电站的建设中,我承担着那些最精密、最关键的焊接任务,保证核电站的“心脏”和“血管”安全可靠、万无一失。 我小时候就做一件事——放牛。每天追着牛跑,那时候最大的愿望就是“今天牛别丢”。 转折点发生在村里搭牛棚时,一位焊工师傅的到来让我眼前一亮。
大二那年,当路过学校的征兵宣传牌时,我被展板上军人们英姿飒爽的宣传照吸引住了,不禁梦想着:如果自己穿上军装,会是什么样子? 2020年9月,在老师和家人的支持下,我圆梦军营,成为北部战区海军的一名大学生士兵。 你们可能觉得,北京大学和军营,这两个词之间似乎隔着千山万水。但在我看来,它们之间其实只有一步之遥,那就是走出舒适区的勇气。 从北大校园来到管理严格的军营,一切都要从零开始:内
很多人童年都有过“抓坏人、当警察”的梦想,我也不例外。然而,当我真正成为一名监狱警察时,面对的不是惊心动魄的追捕,而是日复一日管理重刑犯的日常。我曾一遍遍问自己:“我是不是在浪费时间?”——这种理想与现实之间的矛盾,是我职业生涯前期的真实写照。 和许多人心目中的“警察”不同,我的工作不是“抓”,而是“管”。而且管的,还是原判死刑缓期执行、无期徒刑或十年以上的重刑犯。我每天不仅要带着这些服刑
升入大学前,我的目标是:考个好大学,找份体面工作,有个温馨小家。为了这个目标,我刷题到凌晨,在早晚高峰挤地铁去实习但单调的生活,让我像是踩在棉花上。周末躺进沙发,手指不停划拉着短视频直到手机屏幕发烫,关机时“黑镜”里映出一张眼神空洞的脸。那一刻我意识到,自己患上了“意义炎症”。我开始琢磨:人生能不能更有意义? 机缘巧合,我接触到了积极心理学,看到马丁·塞利格曼教授的话:意义来自归属感、服
从网上走到网下,从课堂走进职场,如何将“网上观”变为“职场行”?“青知讲说人·这young探北京”青年体验活动为青年学子搭建了躬身实践和职业前瞻的桥梁。活动作为“青知讲说人”网络大思政课品牌的重要组成部分,由北京市委网信办主办,中国青年网承办,北京市就业促进中心、市公园管理中心、中国铁路北京局集团有限公司、北京新能源汽车股份有限公司支持,同时得到北京交通大学、北京工业大学、北京联合大学等高校
国家奖学金是我国高校学生荣誉等级最高的国家级奖学金。2025年11月19日下午,北京印刷学院举行2025年优秀学子颁奖典礼,共有69名学子获此殊荣。在媒体融合的时代浪潮中、在文化传承的时代使命里、在创新设计的实践赛场上,北印学子立足专业、砥砺前行,用青春与才华诠释着新时代出版传媒人的责任与担当。一路走来,他们的成长足迹,既源于个人的不懈探索与执着追求,更深深镌刻着北京印刷学院这所以出版为学科
当青春的脚步踏进校园,总有一束光,会拨开成长的迷雾;总有一些话,能温暖奋进的征程。2026年伊始,《大学生》杂志全新推出“育言”栏目。 “育”——是思政课堂上的循循善诱,是将理论应用于实践的巧思探索,是心理疗愈时的耐心倾听,是化解青春烦恼的温柔陪伴,是就业指引中的精准赋能,是助力逐梦路上的坚实托举。 “言”——不过分追求高谈阔论、宏大叙事,师者与学子相处中的细腻感悟同样值得珍视;也不刻意营
北京科技职业大学是北京市人民政府举办的第一所市属公办本科层次职业院校。2025年2月21日,经教育部批准,同意以北京电子科技职业学院为基础设立北京科技职业大学。以此为起点,北职大正式开启本科办学新阶段。 2025年11月,在“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛蛋白质纯化和分析赛项中,北京科技职业大学首届本科生刘铎、赵婧楠获得本科组金奖。对于入学尚不满半年的他们而言,这是一次难忘的
自升入大学以来,几乎每一年,我都会经历一次对当前状态的质疑和对未来的重新规划。新的尝试是正确的吗,能持续多久?我不知道。唯一能确信的是,在螺旋式成长中,我尽力做好每一次选择。 “在不够自信时,先用自己的勇气” 2020年9月,带着对未知的兴奋,我前往北京航空航天大学沙河校区,开启了崭新的大学生活。万万没想到,数分、线代、大化、工图这些课居然那么难!彼时的我,还想沿用高中时的学习方法。现实却
我在做学业咨询时,曾经遇到过许多为拖延症所困扰的同学。他们总是无奈地提及,经常要等到任务的截止时间迫近,才不情不愿地开始做,虽然最终紧赶慢赶地完成了任务,质量却不尽如人意。 要想克服拖延,首先我们要思考的是,有哪些原因可能导致出现拖延行为? 《拖延心理学》一书里谈到,导致拖延行为出现的因素有四个:一是对成功所需的能力缺乏自信;二是对要去完成某个任务有反感心理,认定做事的过程会遭
在深圳大学校园里,晨曦中的教学楼与深夜的实验室,见证着无数青年学子在理想与现实间的权衡与蜕变。专业方向、学术深耕、职业规划每个分岔路口,都有两个“我”在内心交锋,他们在自我对话中找到答案,在彷徨中蜕变成长。 专业选择:破除标签,回归成长本质 文科与理科的划分不应成为束缚发展的标签。专业选择的核心标准应是个人志趣与成长需求的匹配,任何领域只要全心投入都能绽放光彩。 朝热爱的方向一苇以航
编者按:医学沟通是技术与共情交织的艺术,也是医学生成长为医生的必修课。本专题收录了一组医学生的读后感,展现他们如何从医学人文经典中汲取智慧,在实践中体悟沟通的力量。 医生在大多数人眼中是权威的代表,被视为完美且极少出错。然而事实是,医学实践本质是不完美的,医生常在错误中前进。葛文德医生在《医生的修炼:在不完美中探索行医的真相》一书中深刻揭示了这一点,这也体现在每一位医者的行医过程中
标题 今年年初,我在书架上翻出一本《白色巨塔》。这部被多次改编为影视剧的经典作品很吸引人。彼时我正在实习,乐此不疲地读着这本比巴掌略大的书,在呼吸科、消化内科轮转。 白色巨塔到底是什么?是大查房时干练有力、身穿工作服的医护班子组成的白色集体,还是小说中主角财前五郎心心念念、为此奔走呼号,但最终也没看到其建成的癌症医疗中心大楼?是死者殓布、化成灰烬的白骨,还是为医学发展牺牲的家兔和白鼠
在医学院第三年的解剖课上,我握着手术刀第一次划开人体的皮肤。乳白色的脂肪层在无影灯下泛着珍珠般的光泽,肌肉纤维的走向像河流的纹路般清晰。 这本该是医学的神圣时刻,可我突然就想起安妮·博耶在《未死之身》里写的一句话:“我的乳房变成了一个病理学标本,而我还是活着的。”解剖台上的身体和书里描写的“被当成医学研究对象的病体”,在消毒水的气味中形成一种沉默的呼应。那一刻我意识到:医学在讲述疾病时,
2026届全国普通高校毕业生就业创业工作会召开 中央教育工作领导小组秘书组、教育部近日在京召开2026届全国普通高校毕业生就业创业工作会议。会议强调,在党中央坚强领导下,各地各部门各高校共同努力,2025届高校毕业生就业顶压克难、保持稳定。要总结经验、主动前行,注重发挥制度和工作机制优势,注重加大超常规施策实施力度以应对不确定风险,注重把挖潜拓岗作为关键着力点,注重充分调动地方和高校促就业积