写作借鉴 高考作文评分标准发展等级中“有创意”一项的“见解新颖”,是指文章在认识事物、分析问题时,能突破思维定式,提出独到而富有启发性的观点。它不满足于表面认知或传统结论,而是通过深入剖析、逆向思考或视角转换,发掘出事物隐含的意义,不盲从俗见、不依附权威,既跳出“人云亦云”的表达窠臼,又兼具思想厚度与逻辑张力,最终达成“见人之所未见,言人之所未言”的效果。 赏读 问道“班门” 梁 凌
文题速递 (2026届高三T8联考)阅读下面的材料,根据要求写作。 植物生长中普遍存在着“顶端优势”的现象:当主茎顶芽占据生长主导地位时,会通过分泌生长素等方式抑制侧芽萌发与生长。保留顶芽,维持顶端优势,可促使主干挺拔茁壮;合理修剪顶芽,解除侧芽抑制,会让植株形态更饱满。 以上材料引发了你的哪些联想和思考?请联系当今青年的成长,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不
[模拟押题] 阅读下面的材料,根据要求写作。 杨振宁先生在分享科研心得时曾说:“在困苦时要有两个精神同时存在,一个是不放弃,要坚持下去;另一个是觉得做不下去得换个方向。”这句朴素的话语蕴含着超越科学的普遍智慧:它既肯定了“锲而不舍,金石可镂”的恒心价值,也正视了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的转向智慧。 请结合以上材料,写一篇文章,谈谈你从中获得的联想和感悟。 要
主题阐释 挫折,是人生旅途中无法绕行的沟壑,是淬炼意志的熔炉与砥砺锋芒的磨石。从“文王拘而演《周易》”的困厄奋起,到科研工作者在无数次失败后迎来曙光;从个体在逆境中的迷茫与挣扎,到民族在危难中的觉醒与自强,“直面挫折”是锻造坚韧品格、实现成长蜕变的关键。高考作文命题常将其与坚持奋斗、心态调整、价值认知、逆境成长等方向紧密关联,引导考生辩证看待顺逆,领悟“艰难困苦,玉汝于成”的深刻哲理,学会在跌倒