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现代阅读

现代阅读

2025年05期

《现代阅读》杂志于2006年7月经国家新闻出版总署批准，并在同年9月创刊。是一份向广大读者介绍新图书、新观念、新生活方式、新文化知识的大众阅读性月刊。

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卷首 | 地球在我身上呼吸

卷首 | 地球在我身上呼吸

小船系于河畔，岸上飘来一缕芳草的清香，大地散发着滚滚热浪，真真切切，萦绕在我身旁。我能感受到，活生生的地球正在我身上呼吸，予我以温暖，她一定也感受到了我的气息。禾苗新发，随着微风摇曳，水鸭成行，时而一个猛子扎入水，时而用喙啄洗羽毛。这一刻，万籁俱寂，唯有小船随水波荡漾，船舷挤得跳板吱嘎作响，声音低沉而凄凉。不远处是渡口。斑驳的人群聚在榕树下，等候渡船回程；船一靠岸，人们争先恐后，忙不迭地上
专题：人工智能与创作阅读 | 杰弗里·辛顿人工智能思想探究

专题：人工智能与创作阅读 | 杰弗里·辛顿人工智能思想探究

编者按：2024年年底，DeepSeek-V3正式发布并同步开源，这是继OpenAI后又一人工智能大模型。它的火爆出圈与全民应用，再一次证明AI技术正在“赋能千行百业、走进千家万户”，也标志着中国对全球AI发展格局的重塑。以DeepSeek为代表的人工智能应用同样影响着创作者、读者和出版者，引领着一场颠覆性的变革。本期专题，特邀中国大百科全书出版社、中国政法大学出版社、华东师范大学出版社、光明日报
专题：人工智能与创作阅读 | DeepSeek对内容创作者的影响

专题：人工智能与创作阅读 | DeepSeek对内容创作者的影响

随着科学技术的快速发展，人工智能（AI）工具在内容创作领域的应用日益广泛。DeepSeek作为一款先进的AI创作辅助工具，正在深刻改变内容创作的方式和生态。通过测试和演练DeepSeek在内容创作方面的功能，本文结合文献研究和案例分析，深入探讨了DeepSeek如何提高创作效率、优化内容质量，分析其在创作过程中的作用，以及创作者应该如何适应和善用这一技术变革。 DeepSeek的功能与特点 D
专题：人工智能与创作阅读 | DeepSeek工具对读者的影响

专题：人工智能与创作阅读 | DeepSeek工具对读者的影响

DeepSeek是一款先进的人工智能工具。作为信息检索与内容推荐领域的先锋技术，它正悄然引领着一场阅读革命，其深远的影响将在未来读者的知识探索与信息消费习惯中逐步显现。DeepSeek工具凭借其强大的深度学习算法，能够精准捕捉并分析每一位读者的独特兴趣与阅读偏好。这意味着未来的读者将告别千篇一律的内容推送，迎来量身定制的阅读盛宴。随着DeepSeek工具的不断成熟与广泛应用，读者将步入一个前所未有
专题：人工智能与创作阅读 | DeepSeek提升读书效率的方法论

专题：人工智能与创作阅读 | DeepSeek提升读书效率的方法论

2024年年底，DeepSeek-V3发布并引起业内的广泛关注。DeepSeek在多项评测中表现优异，性能比肩美国开放人工智能研究中心（OpenAI），并且具有显著的成本优势，应用场景涵盖教育、金融、医疗、电商等多个领域。DeepSeek作为一款基于人工智能技术的推理工具，旨在帮助用户高效处理和分析数据、生成内容、优化工作流程等。无论是数据分析、自然语言处理，还是自动化任务，DeepSeek都能为
热点聚焦 | 全民阅读模式创新箭在弦上

热点聚焦 | 全民阅读模式创新箭在弦上

从2014年的“倡导全民阅读”，到2022年的“深入推进全民阅读”，再到2024年和今年的“深化全民阅读活动”，全民阅读连续十二年被写进政府工作报告，相关提法的不断“升级”，标志着我国公共文化服务体系的持续完善和全民阅读工作的走深走实。在这个被称为AI应用大规模落地元年的春天，全民阅读所处的环境、面临的任务挑战，似乎与2014年大不相同。在这样的背景下，当第十四届全国人大代表、全国政协委员谈起
产业观察 | AI时代如何打造童书IP？

产业观察 | AI时代如何打造童书IP？

随着人工智能（AI）技术的蓬勃发展及其在各个领域的创新应用，传统的童书知识产权（IP）开发和运营正面临着前所未有的挑战与机遇。本文结合童书出版领域的相关案例，探讨了利用AI重构童书IP的必要性及其实现逻辑，深入分析了以AI重构童书IP的具体实现路径及面临的挑战与应对措施，以期利用AI技术打造更多具有独特魅力和市场潜力的优质童书IP。在童书出版领域，发展IP是一个热点方向。优质的童书IP往往具有
产业观察 | 承接古代生态智慧，开启绿色出版未来

产业观察 | 承接古代生态智慧，开启绿色出版未来

摘要：本文力求从古人的生态观出发，以古为镜观照绿色出版的未来发展，以绿色出版与可持续发展作为切入点，探讨古人的生态观对当前绿色出版的启示意义，解析绿色出版对当前社会的重要价值及发展的困境，并提出推动绿色出版可持续发展的措施，以期助力出版业可持续发展。关键词：绿色出版；古代生态观念；可持续发展面对日益严峻的全球性生态危机，可持续发展成为当今世界的重大主题。出版行业作为文化传播的核心力量，也
出版史话 | 一家县城民营书屋的36年坚守之路

出版史话 | 一家县城民营书屋的36年坚守之路

1989年，凭借2000元起始资金，我租下了一爿橱窗，创办了一个小小书屋。橱窗逼仄、昏暗，书屋简陋、黯淡，甚至安放不下一张桌子，没有一点书店该有的样子。如今，小小书屋已走过36载，变成了个人独资的书店大楼，气宇轩昂地矗立在河北辛集的闹市中心。书店有三层，营业面积达800平方米，5万余种图书装满了两百多个书架，店堂幽雅明亮、书籍多而不乱。经营书店，说到底是进行文化传播，这是我的情怀和使命，更是我
文苑漫步 | 吾师千年

文苑漫步 | 吾师千年

一神道肃穆，古柏森然。沁润在迷红晨曦中的孔林刚刚下过雨，空气里弥漫着一股奇异的香气，这大概是洋洋园林不出乌鸦和草蛇的缘故。入口刚刚打开，游人还未到来，远远近近，郁郁葱葱，一片暮春的料峭景色。我穿过两座石人立像和十几个石像生，绕过甬道尽头黄瓦歇山顶的享殿，脚步慢了下来。幽静漫长的石径，仿佛一条穿越千年的时光隧道。一声清脆鸟鸣传来，让偌大墓园似乎荡漾在历史尘封的迷梦中，又像交错在岁月空灵的记忆
文苑漫步 | 古人的春日节气景象

文苑漫步 | 古人的春日节气景象

春光作序，万物和鸣。在这个生机勃勃的季节，人们会踏青出游、扫墓祭祀。当然了，也少不了尝一口“鲜掉眉毛”的时令春菜。那么，古人在春日都有哪些习俗与消遣呢？立春立春是二十四节气中的第一个节气。“立”有“开始”之意，所谓一年之计在于春，开启春天的仪式感很重要。《后汉书》所载：“立春之日，皆青幡帻，迎春于东郭外。”这天，皇家会举行隆重的祭春神仪式，民间则有“鞭春牛”的习俗。匠人以彩帛或纸扎制
数智前瞻 | 互联网视阈下图书出版智慧化转型新路径

数智前瞻 | 互联网视阈下图书出版智慧化转型新路径

摘要：互联网的普及和信息技术的飞速发展，给出版业带来了空前的机遇和挑战。本文深刻剖析图书出版现状，认为图书出版智慧化转型不仅是技术层面的更新，更是业务模式和思维方式的深刻变革，并在探讨转型可行性的基础上，提出转变工作模式、集成先进技术、提升编辑能力等转型路径，以期为出版机构的创新转型提供理论支持和实践指导。关键词：图书出版；智慧化转型；互联网视阈；路径创新随着互联网的不断发展和信息技术的
数智前瞻 | 如何将多媒体技术高效应用于语文学习

数智前瞻 | 如何将多媒体技术高效应用于语文学习

多媒体技术作为一种现代化工具，具有生动直观、易于激发学生学习兴趣、利于培养学生创造性思维等优点。在小学语文课堂中，多媒体技术的应用可以提高课堂教学效果，让学生在学习中感受到更多乐趣，从而激发学生学习语文知识的兴趣。基于此，本文分析了多媒体技术应用于课堂的优势所在和可能出现的问题，有针对性地提出了创设学习情境、拓宽学生知识面、激发学习兴趣、培养综合能力以及提高学习效率等应用策略。随着信息技术的不
阅读实践 | 传承曾子学思，引领阅读之旅

阅读实践 | 传承曾子学思，引领阅读之旅

曾子的思想体系以“修身”为起点，强调“格物致知”“诚意正心”的治学之道。山东临沂作为曾子故里，至今留存曾子山、曾子墓等遗迹，其“孝悌忠信”精神更是融入地方文化肌理。曾子提出“吾日三省吾身”的反思机制，主张通过典籍研读实现人格完善。本文从曾子的学习思想核心、临沂市阅读实践活动以及如何形成深度阅读习惯三个方面，探讨曾子思想对阅读的启示。曾子（前505年—前436年），名参，字子舆。他的思想体系以“
阅读实践 | 基于学习共同体的整本书阅读实践

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在信息时代，碎片化阅读日益普遍，如何引导青少年进行深度阅读成为全民阅读背景下的重要课题。课外阅读作为语文学习的重要补充，对培养青少年的人文素养和创新思维具有不可替代的作用。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出要重视整本书阅读，培养青少年完整的阅读体验。然而，当前的初中语文课外阅读实践仍面临形式单一、互动不足、深度欠缺等诸多挑战和问题。学习共同体理论为解决这些问题提供了新思路，它强调通过
书香文化 | 现代女性写作如何从“黑暗中”走向光明

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20世纪初期，当绝大部分中国妇女还在“被许多人拿来玩弄着，调笑着”（丁玲《阿毛姑娘》）而毋知时，有一位特立独行的青年女作家已经发出了“我可怜你！”的呼声。她就是丁玲。丁玲的笔触时而细腻动人，时而尖锐深刻，笔调平淡从容却富有张力。她总将眼光对准在水深火热中迷惘、思考、挣扎、痛苦的女性，全面而丰富地展现她们的内心世界。从丁玲的创作经历中可以看到，在那个特殊的年代，女性写作如何从漫漫长夜中苏醒，
书香文化 | 人人都是斯通纳

书香文化 | 人人都是斯通纳

他在现实的洪流中无数次绝望，却始终有意识地从绝望中剥离，将目光深植于眼前可拥有的全部，一次次重返从来不曾背叛过自己的那个唯一的生活。很多书讲故事、举例子、做论证，试图用各种方式讲人生的道理。而我读了很多书，最后都只想说一句，不如去读《斯通纳》。斯通纳， 1891年生于美国密苏里中部一处土地贫瘠的小农场，父母苍老，务农为生。19岁入学密苏里大学，半工半读、留校任教长达46年，65岁逝于此。你
书香文化 | 在乡土记忆与游戏智慧中寻觅逝去的童趣

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在木叶风车轻旋的瞬间，在竹节人舞动的刹那，在萤火虫点亮的夜晚，我们仿佛看到了童年的影子在山水间闪现。明代思想家王守仁曾言：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。”这段流传数百年的睿智箴言，将孩童天性比作初萌的草木，道出了游戏对成长的深远影响：自由舒展则茁壮成长，过分拘束则会摧折天性。这种朴素而深刻的教育智慧，在电子娱乐主导儿童生活的当下，显得尤为关键。因为
书香文化 | 《黄帝内经》的生命智慧与版本流传

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《黄帝内经》和《易经》一样，是一部对中华民族产生巨大影响而又充满神秘色彩的经典。也许你会问：《黄帝内经》不就是一部医书吗，为什么要把它和《易经》联系在一起？它在当代社会有什么用？它能解决当代人什么问题呢？北京中医药大学国学院首任院长张其成的《黄帝内经精讲》一书，不但为读者带来答案，并且从更高维度构建健康观。《黄帝内经》是养生宝典我想从三个方面简要介绍一下《黄帝内经》这本书，然后再解开它的奥
馆建风采 | 高校图书馆：点亮乡村振兴的文化灯塔

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摘要：文化建设是乡村振兴的灵魂。本文分析了在乡村振兴战略下繁荣乡村文化的意义、高校图书馆助力乡村文化振兴的可行性，探讨了我国乡村文化建设发展现状及问题，并在详细剖析高校图书馆优势的基础上，提出了其助力乡村文化振兴的可行策略，旨在推动乡村公共文化服务，为乡村现代化进程助力，为国家乡村振兴铸魂。关键词：文化建设；高校图书馆；乡村文化振兴 2017年，习近平总书记在党的十九大报告中首次提出实施乡
馆建风采 | 数字阅读平台建设推动高校图书馆服务升级

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大数据时代，高校图书馆数字阅读平台的建设不仅是满足师生阅读需求的必然选择，更是对数字化、信息化趋势的积极响应。本文通过研究高校图书馆的数字阅读平台建设以及对知识的数据化管理，实现音频、视频等多媒体资源的整合，为师生提供更丰富的学习体验，更好地满足其多样化学习需求。数字化的学术资源可为学术研究提供更广泛、深入的支持，推动不同学科领域的知识交流和跨学科合作。分析各学科领域的数字化阅读数据，可以帮助
读写共生 | “读写结合”助力初中生高效写作与知识内化

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摘要：在初中语文学习中，阅读和写作是两个非常重要的模块，阅读是写作的基础，写作是阅读的升华。目前的语文课堂中，存在教师未能意识到二者之间的关联、将读与写脱离等问题，不利于激发学生的写作兴趣。新课程改革实施后，在生本化理念的指引下，教师可以实施“读写结合”的全新模式，采用以读促写、以写带读的方式，不断拓宽学生思维空间，提高其语言文字综合运用能力。关键词：读写结合；初中语文；高效写作；知识内化
读写共生 | 实践导向、创新引领，全面推进读写融通

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摘要：对于中等职业学校学生来说，阅读与写作能力作为文化素养与综合能力的基石，不仅影响着专业知识学习的深度与广度，还直接关系到未来沟通与表达能力的塑造。当前，社会信息化进程加快，对中职学生的语言文字运用能力提出了更高要求。本文探讨了中职学生阅读与写作能力的培养现状，并在此基础上提出了针对性的培养路径，以期为促进中职学生全面发展、提升社会竞争力提供有益参考。关键词：语文阅读；写作能力；读写融通；
读写共生 | 群文阅读促进从阅读到写作的迁移

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正如作家、教育家叶圣陶先生所言：“阅读是吸收，写作是倾吐。”群文阅读教学基于主题、写作手法或反映社会现象的具有关联性的文本群，借助多种阅读技巧与指导方法实现从读到写的迁移，再配合科学的评价反馈机制，能够有效提升学生的读写能力，助力其语文综合素养的形成与发展。群文阅读中读写结合的价值从语言能力提升层面看，通过阅读多篇不同风格、体裁的文本，学生接触到丰富的词汇、多样的句式以及不同的表达方式，若
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思维导图作为一种经实践验证有效的教学模式，有助教师基于课程教学目标、任务等要素，革新教学形式、内容，为学生系统地展示文言文知识技巧、情感元素等内容；同时有助学生在参与绘制思维导图的过程中有所知、有所长、有所悟。思维导图应用于高中文言文教学中的价值阐述梳理思维导图在高中文言文教学中的实践效果可见，其意义主要体现为：第一，有助于知识的整合与梳理。高中文言文的知识点繁多，涉及实词、虚词、特殊句式
阅读课堂 | 以阅读涵养人文，促进学生素养提升

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人文素养不仅包含文学、历史、哲学等人文学科知识体系，还涉及批判思维、道德评判、审美品鉴等多重能力维度。在初中生人文素养的培育过程中，阅读发挥着举足轻重的作用。《教育研究》杂志载文指出，阅读能有效增强学生的语言表达及理解能力，这些能力正是人文素养的核心构成元素。譬如，学生通过研读经典文学著作得以接触多元文化背景下的思想观念与价值取向，进而增进跨文化认知与尊重。此外，阅读还能培育想象力、激发创造潜
阅读课堂 | 构建课内阅读文化，培育课外阅读实践

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阅读是通往知识和智慧的大门，对于小学生而言，教师在课内营造良好阅读环境、开展多元阅读活动尤为重要。它不仅关乎语文能力的发展，更影响学生未来的学习和成长。在当前的教育现状下，一些培养学生课外阅读的实践会被忽略。面对这一问题，教师要探索切实可行的策略，帮助学生养成自主、持续的阅读习惯。本文从培育小学生的课外阅读实践进行探讨，为构建良好的阅读文化提供参考和启示。课外阅读对于学生语文能力的提升具有决定
阅读课堂 | 阅读对思辨能力的培养探究

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在语文的学习过程中，思辨能力主要指向五种思维，即直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。这五种思维互相影响，互相促进。本文重点关注学生思辨能力的获得，以及提高思辨能力的途径，旨在加强对学生思辨能力的关注及培养，为塑造具有思辨能力的学生提供理论借鉴。对于思辨能力，现存最早的论述就是孔子的名言—“学而不思则罔，思而不学则殆。”思辨能力的具体含义就是思考和辨析，语文学习重点关注五种思维：直
阅读课堂 | 以兴趣为驱动的语文阅读实践

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在小学语文教育的广袤版图中，阅读教学宛如基石，支撑着学生语文能力的大厦。本文针对传统教学中学生阅读积极性不高、阅读量不足等问题，深入探讨兴趣驱动在阅读教学中的重要性。通过严谨分析当前教学现状，从优化教学方法、丰富教学资源、建立多元评价体系三方面提出切实可行的基于兴趣驱动的阅读教学模式，旨在激发学生阅读兴趣，全方位提升语文综合素养，为小学语文阅读教学改革提供具有参考价值的思路。传统教学模式下，学

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目录

卷首 | 地球在我身上呼吸

卷首 | 地球在我身上呼吸

专题：人工智能与创作阅读 | 杰弗里·辛顿人工智能思想探究

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专题：人工智能与创作阅读 | DeepSeek对内容创作者的影响

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专题：人工智能与创作阅读 | DeepSeek工具对读者的影响

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专题：人工智能与创作阅读 | DeepSeek提升读书效率的方法论

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热点聚焦 | 全民阅读模式创新箭在弦上

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阅读课堂 | 阅读对思辨能力的培养探究

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阅读课堂 | 以兴趣为驱动的语文阅读实践

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