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现代职业教育
2026年29期
传播职业教育理论研究成果,增进经验交流与信息传递,失去现代职业教育创新发展。
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依托“科研—竞赛”双轮驱动的地方师范院校环境专业协同育人模式探究
技能跃迁视角下高职教育服务乡村共创的教学范式研究
产教融合驱动下培养支撑新质生产力的新工科研究生 创新创业教育模式探索
数字文化视域下乡村教育数字化转型的基本特征、现实困境与治理路径
数智赋能成人高校教师思政育人效能的提升:价值、阻滞与进路
一站式学生社区铸牢中华民族共同体意识的建构路径
高等职业教育“新礼学”育人体系的构建与实践路径研究
技能型社会建设视域下的职业教育审视
五年制高职新商科三维建设机制研究
新质生产力导向下高职美育与专业课程融合的 机制与路径
“三维”融通的职教师范生教育实践优化研究
“一体两翼”框架下文旅非遗“1+N”产教融合模式创新
“新双高”背景下创新型拔尖技术人才培养的逻辑转向与实践重构
高质量发展视域下绿色技能人才培养的创新与实践
新质生产力视域下地方医学院校研究生“五维联动”培养模式的构建与实践
产教融合背景下职业院校学生职业岗位综合素养 培育探究
从“务农人”到“新农人”精准化培训新模式研究与实践
新质生产力视域下高职学生积极心理品质培育机制研究
高校赛教融合发展概况、问题及对策研究
高校就业育人思政工作体系创新研究
新时代高校智库高质量发展路径研究
西北地区职业院校校园文化建设研究
COM-B 框架下高职院校“双师型”教师企业实践存在困境及路径探索
现代学徒制视域下高职运动健康指导专业“双师”数字化协同备课能力构成研究
基于微课开发的职业本科教师数字化教学能力提升路径
职业院校公共基础课教师教学学术能力的生成困境与提升机制研究
高职思政课教师亲和力的生成逻辑与实践路径
基于产出导向的高职商务英语翻译课程思政教学实施路径探究
红色文化数字化赋能高职院校思政课的实践路径研究
企业价值理念与分层教学融合的课程教学探索
护理专业心理健康教育班会课程体系的构建研究
新质生产力驱动下机电一体化技术基础课程内容重构 与产业适配性研究
智能建造背景下微型造楼机实训平台建设 与教学实践研究
职业教育专业数字化转型的生态系统构建实践探索
新媒体环境下高校学习者特征变迁对英语 自主学习能力的影响研究
职业教育产教融合研究的知识生成机理
高职定向师范生职业生涯适应力现状及影响因素研究
五育融合视域下高职就业困难学生的群体画像与生成机理
数字技术赋能职继融通课程资源模块化设计研究
职业能力视角下高职英语阅读教学实践研究
数字时代职业教育软件工程教学转型与发展研究
数字媒体时代高职包装设计数字化教学路径探析
全过程管理视角的高校科研项目质量控制 与风险防范研究
基于 AI 能力诊断的职业教育人才培养对标机制研究
生成式 AI 融入高职实战化课堂的教学范式构建与实践探索
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